随机过程课程教学大纲.docVIP

PAGE 4 《随机过程》教学大纲 课程性质 专业选修课 课程编号 xx409405 课程名称 随机过程 适用专业 电子信息工程 先修课程 高等数学、线性代数、概率统计、信号与系统等课程 总学时 32 其中理论 32 学时，实验 0 学时 学分数 2 一、课程简介 《随机过程》课程是普通高等学校信息类学科有关信号与信息处理方向的必修课程。它是在学生掌握了数学分析、线性代数和概率论等一定的数学专业理论知识的基础上开设的，要求学生掌握随机过程的基本理论和及其研究方法。 随机过程课程将利用生活中的实例进行分析，着重从随机过程的基本理论和基本方法出发，培养学生研究随机现象的客观规律性，并根据课程的内容和知识结构，就典型随机过程做学习与研究。对各知识点的教学，将侧重于基本思想和基本方法的探讨，介绍随机过程的基本概念，建立以分布函数等研究相关问题概率的实际应用思路，寻求解决统计和随机过程问题的方法。 二、课程教学目标 通过随机过程的学习，学生应实现如下目标： 知识目标：通过课程的学习，扩展概率论课程的内容，使学生理解随机过程的定义，理解并掌握随机过程的有限维分布函数族和数字特征，了解随机过程的分类方式及分类，掌握几种典型的随机过程，及其基本性质。 能力目标：通过本课程的学习，加强学生对随机过程、随机信号的处理理论和方法的进一步理解，提高学生对生活中的随机过程现象的观察、理解和