小学:原地侧向掷轻物教案.docxVIP

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
原地正面持轻物投远 上课教师:罗秀秀 学生人数:40人 教学对象:203班 时间:40分钟 场地:篮球馆 器材:纸 课次:1/4 第一课时 教 1、认知目标: 培养学生积极参与体育活动的兴趣,促进学生自主学习。 学 2、技能目标: 初步掌握原地正面投掷轻物的姿势,提高学生的投掷能力。 目 3、体能目标: 开展学生的上下肢、肩带和腰腹力量,促进动作的协调性。 标 4、情感目标: 培养学生克服困难的坚强意志品质,增强自尊和自信,使学生身心全面开展。 教学原地正面持轻物投远 内容 教学重点:手臂上举后引,上下肢协调配合。 重难难点:连贯完成后引挥臂动作。 点 教学教学内容 组织与教法 练习 过程 教师活动 学生活动 组织时间 1、课堂常规 1、集合整队 1、体委整队队形: 2、师生问好 2、师生问好********** 3、宣布本课内容和要求 3、认真听讲上课内容**********30秒 4、检查服装,安排见习生 4、见习生出列********** ********** ▼ 2、队列队形练 老师声音响亮,仔细观看,发 动作到位,连贯。方、 ■:老师*:学生1 习 现学生的错误。 向明确。 3-4 准 讲解动作要领,再次练习 次 备 3.喊数抱团 慢跑闹成?个圈。 第二排跟在第一排后 2, 没有完成的同学做5个深蹲 面,第三排跟在第二 ()3-4 部 跳。 排后面,第四排跟在 次 第三排后面。 分 4、炒黄豆 集合 队形: 8, 炒,炒黄豆,炒完黄豆翻跟斗学 31c 老师口令清晰。 学生动作到位,充分才 ,4*4*4*4*4*4*““G, 、个个个个个个个个乙 前后两个人一组,手拉手,左 舒展。配合练习。x 1* 1* 个 个 个 个 个 个 个 个 右晃动,听到翻跟斗,转身。身体各个部位充分活” C******** 注意安全。两个人配合。 动,防止受伤, ▼ 安全教育:炒黄豆 翻跟斗的时候注意 配合,手臂向上伸。 动作缓慢进行。 1.掷纸飞机 比谁飞的远。自由练习。 学生认真练习,体会 安全教育:事先折 3, 2.翻开飞机, 由纸飞机引入原地侧向掷轻 挥臂动作。 根据武林秘籍自主练 好飞机,飞机的头 部没有尖头,防止 飞到其他同学身上 而受伤。 基 本 学习里面的武 林秘籍 徒手练习 (自学) 物。教师来回指导。 请优秀学生展示,说说动 习。 学生自己练习的时候 认真积极, 优秀学生展示, 动作要点:正对标 志方向,两脚前后 开立,左脚在前。 右手握轻物屈肘于 2, 部 分 27, .学生徒手练 习 .组织练习 把武林秘籍揉 成团 .接力赛。 作的关键点。 教师在旁帮助,并强调动作要 领。 组织学生进行分组依次练习。 教师指导。并强调动作重难 点。(练习结束把纸团放进口 袋) .纸片接力赛A4纸 .纸片接力赛,纸放于于胸 前,手不能碰。 其他学生认真观看并 学习。 分成四个小组,进行 依次练习。 把武林秘籍揉成一 团,进行投掷。 由四列横队变为四路 纵队,进行接力赛。 认真听清楚游戏规 那么。 肩上,肘关节向前, 眼看前方,接着后 脚蹬地,向前自然 挥臂,将轻物朝标 志方向投远。 口诀:1蹬, 2挥臂 安全教育:转弯的 注意安全,减速。 两人交接的时候注 意安全,左边进右 边出。 5, 3, 4 结 束 部 分 5 1.放松练习 2、小结、评价 3、师生道别 4、回收器材 1.巨人、高人、矮人。 巨人:原地踏步,上手上举, 深呼吸 高人:原地踏步,上体前屈, 双手体前交叉 矮人:坐在地上抖动双腿 2、总结、积极性评价,引导 学生进行自我小结。 3、组织学生回收器材 1、跟练、尽量做到放 松身心 2、进行自我总结,学 会思考 3、协助教师回收器材 队形: ******* jjcsjj ******* ▼ 2, r

文档评论(0)

艺心论文信息咨询 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体成都艺心风尚电子商务有限公司
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
91510100MA6CA54M2R

1亿VIP精品文档

相关文档