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下半年中班新学期个人工作计划 下半年中班新学期个人工作计划1 本学期，我将根据幼儿园的工作要求以及孩子的情况，自我加压，提高自身业务能力和专业水平，在我们园“爱与自由”教育理念的指导下，积极探索，不断提高保教质量。 一、班级情况分析 通过小班一学年的在园生活，中班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 1.本班幼儿特点分析 （1）幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。 （2）能进行一些简单的生活自理活动。 （3）能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。 2.薄弱环节分析 （1）部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉；还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到他人。 （2）在洗手环节有玩水、浪费水的现象；在进餐方面，部分孩子有挑食的现象，爱吃的饭菜吃很多，不爱吃的则吃得很少。 （3）如厕时有的孩子不把小便撒在便池内，大便后的手纸随手扔在池内。 （4）当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决问题的主动性。 （5）部分幼儿在排队时有你推我挤的现象，做操或做律动时纪律意识差，缺乏集体观念。 二、本学期工作目标 本学期，我将针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。 三、工作任务及措施 （一）加强班务管理，保证幼儿身心健康发展 以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。 （二）培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻炼 1.坚持每周两次的户外活动，使幼儿的身体素质得以加强。 2. 在平常的教学中穿插一些健康方面的知识，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。 3. 及时与家长沟通，双方面促进幼儿体能和行为习惯的发展。 （三）逐月工作安排 9月--主题：我长大了 1.进行升班教育，稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。 2.搞好班级卫生，整理室内环境。 3.学习新早操。 4.利用教师节、中秋节、国庆节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。 10月--主题：寻找秋天 1.通过各领域的教学活动，使幼儿对秋天有初步的认识（秋天是收获的季节，天气将逐渐转凉等）。 2.积极参加幼儿园组织的各项培训，坚持参加读书会，提高自身的业务水平。 3.开展重阳节活动，使幼儿增加对爷爷奶奶、姥姥姥爷的喜欢之情。 11月--主题：便利生活 1.通过各领域的教学活动，使幼儿感受到现代生活的便利。 2.开展冬段活动。 12月至1月15日--主题：冬日新年 1.组织迎新年活动。 2.年终工作总结，找常规不足，进一步改进工作，使常规工作得到进一步提高。 目前我班幼儿人数较少，我觉得有以下优势：在日常活动中可以充分发现每名幼儿的特点，发挥其优点；组织精品教学，使幼儿在轻松愉悦的氛围中学到知识，健康成长；在各项活动中，更好地照顾到每名幼儿。总之，我将尽最大努力去完成本学期的保教目标，不辜负园领导和各位家长的厚望。 下半年中班新学期个人工作计划2 一、班级情况 本班现有幼儿35名，其中男孩19名，女孩16名。有24名是我原来带的小二B班的小朋友，有10位小朋友是小一B班的小朋友，还有一名是从大地幼儿园转来的小朋友，该幼儿以前上过中班，出吃饭外，其他各项能力在班上显得较为突出。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，如：蔡佳琪、杨子晴、多多、何旭、陈可锐、朱锐、微微等小朋友，她们不仅本身有着较强的独立性，而且还具备了一定的组织能力，在同伴中有着相当的领导、榜样地位，经过小班一年的学习，幼儿的生活习惯及学习习惯较以前有了很大的进步，养成了良好的进餐、午睡的好习惯。部分幼儿存在胆子小，不善于表达的现象，如：高峰、康康、韬韬、丹妮等小朋友，天天小朋友的体质较弱，在。根据幼儿的不同特点，我们将会努力和家长们合作，为每个孩子创造一个适合他们发展的环境，从纵向上去看待我们的孩子，使每个孩子都能健康、快乐的成长。 二、各领域的发展目标 （一）、健康： 1、能穿脱及整理衣服；能整理玩具清洁；有初步的生活自理能力。 2、认识几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝经验,了解一些简单的饮食注意方法。 3、了解一些交通准则，具有一定的安全意识，学会避开危险和应付以外事故的方法。 4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑；能熟练的听各种口令和信号作出相应的动作；能听音乐准确的做徒手操。 5、具有一定的抵御困难、抵御疾病的能力。 6、喜欢并能较积极的参加体育活动，