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幼儿园节气夏至活动方案 幼儿园二十四节气夏至活动方案1 活动目标 1.了解夏至节气的特点，知道为什么“夏至不过不热”。 2.了解有哪些方法对抗炎热，了解扇子的不同种类。 3.学习用彩纸和冰棒棍制作小扇子的方法，锻炼手部肌肉和协调能力，学会废物利用。 活动准备 1. 正方形彩纸、冰棒棍、双面胶 2. 扇子制作教程视频 活动过程 1. 夏至节气知识介绍 夏至这天太阳直射点达到北回归线，是最接近我们的时候，这天之后太阳直射点开始逐渐向南移动，北半球白昼开始逐渐变短，对于北回归线及其以北的地区，正午太阳高度也开始逐日降低，可是为什么最热的时候在七八月份呢？原来我们感受到的气温不是太阳照射的度，而是大地反射出的温度，夏至之前地表积累的热量还未达到最高，所以夏至这一天其实并不是一年中最热的时候。反而是夏至过后，地表温度逐渐累积，再加上依旧长时间的日照，气温因此逐渐升高，因此有“夏至不过不热”的说法。 1. 提问引导 ――提问小朋友们是怎么过夏天的？ ――有什么对抗炎热的好办法？ ――需要借助什么？（如扇子，电扇，空调等） ――你们知道扇子有哪些种类吗？（教师展示图片：蒲扇、羽扇、折扇、团扇等） 2. 自制小扇子 ――那么今天我们就要来做一把属于我们自己的小扇子。 （1） 教师展示小扇子教程视频。 （2） 小朋友们看懂了吗？请几位小朋友来复述一下制作过程。 （3） 教师分发彩纸，冰棒棍。 （4） 小朋友们开始制作扇子，对于有困难的小朋友教师进行指导。 （5） 在扇子的形状完成后，小朋友可以根据自己的想象对扇子进行一些装饰。 4.作品展示 请小朋友们展示自己的作品，并评选出优秀作品给予奖励。 5.活动结束 幼儿园二十四节气夏至活动方案2 活动目标 1. 了解夏至节气时影子是最短的这一特点。 2. 了解影子长短、大小变化的规律。 3.进行手影表演，锻炼手部肌肉。 活动准备 手电筒、手影表演视频 活动过程 1. 介绍夏至节气知识 据说夏至是最早被确定的节气，因为先人采用土圭测日影，发现在这一天同样时间太阳照射下的影子长度最短。这是为什么呢？原来是因为地球是个球形，表面是由弧度的，太阳直射点的变化造成了太阳高度角的变化。夏至这一天，太阳直射点达到北回归线，是最接近我们的时候，所以这一天太阳高度角最大，同样时间太阳照射下的影子也就最短。 2. 做实验证明光照角度和影子长短、大小之间的关系 ――小朋友们观察过我们的影子吗？有什么发现？ ――影子是我们的好伙伴，总是跟在我们身后，但它也很调皮，常常会变化自己的长短、大小，小朋友们知道它是怎么做到的吗？ （1）将铅笔竖在桌上，手电筒先从侧面照射，请小朋友们观察影子的长度，逐渐将手电筒太高，观察影子长度的变化，让小朋友们发现光照角度越小影子越长，光照角度越大影子越短。 （2）将手电筒固定在桌上，向墙面照射，手在墙面和手电筒之间来回移动，观察影子的大小变化，让小朋友们发现物体离光源越近影子越大，离光源越远影子越接近物体实际大小。 3. 观看手影表演 （1）――影子真是太调皮了！不过他却是我们的好伙伴，有这么一群人和影子的关系非常好，还能让影子来表演节目呢！ （2）教师播放手影表演视频 4.进行简单的手影表演 （1）小朋友们，看了这些哥哥姐姐们影子的表演，你们想不想来试一试呀？只要好好了解影子，你们也能成为很好的朋友哦。 （2）展示几个手影动作，请小朋友们练习 (1)教师请几个小朋友上台来用手影表演一个故事，要注意动物的大小 5.活动结束 故事参考：想飞的小象 有一只小象，刚刚生下来。对这个世界充满了好奇。有一天，象妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说："世界真大呀！"这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。 小象想："要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！ 小象爬到树上学飞，"哎哟"一声，摔了一个大跟头。 小兔子看见了说："小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会打洞。" 山羊说："我也不会飞，可是，我能爬上陡峭的悬崖。" 乌龟说："我不会飞，可是，我会游泳。" 爸爸妈妈对小象说："我们大象力气大，这是小鸟不能比的。" 小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说："我是小象真幸福。" 幼儿园二十四节气夏至活动方案3 活动目标 1. 了解夏至节气麦子丰收。 2. 能够区分大米、小米、小麦、大豆、高粱 活动准备 大米、小米、小麦、大豆、高粱各一小袋 活动过程 1. 介绍夏至节气知识 《史记》记载：“夏至日，祭地。”在明清时期，每逢夏至，皇帝都要率领文武百官到北京地坛举行隆重的祭祀仪式。夏至时正值麦收，人们都希望能得一个好收成，但夏至以后地面受热强烈，空气对流旺盛，容易形成暴雨，若一直下暴雨就会形成洪涝灾害，影响收成。因此人们要祭祀祖先，以祈求风调雨顺，消灾年丰。因