《观潮》教学反思优秀5篇.docxVIP

《观潮》教学反思优秀5篇 作为一名人民老师，教学是重要的任务之一，写教学反思能总结我们的教学阅历，来参考自己须要的教学反思吧！下面是白话文的我为您带来的《观潮》教学反思优秀5篇，假如能帮助到您，我的一切努力都是值得的。篇一：观潮教学反思 篇一《观潮》是人教版第七册语文第一篇课文。课文记叙的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描述了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由安静到奔腾咆哮再到有复原安静的动态改变，写出了大潮的奇妙、宏伟、壮丽！在教学中，我从以下几点如手：首先，语言奠基，想象基奠。在教学前，我请孩子们收集了超多名人写得有关钱塘潮的名诗句，有范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”杜甫的“天地黯惨忽异色，波涛万顷堆琉璃。”李白的《横江词》、孟浩然的《与颜钱塘登樟亭望潮作》、毛泽东的《七绝·观潮》等。在孩子们各种方式的读后，我说：“你们必需明白这些诗句是描述什么的。”他们点了头，我让他们说出来。随机板出——钱塘江潮。我问：“从这些诗句中，你能想象或用自己的话描述一下钱塘江潮水吗？”虽然自己的语言，但已经能够吸引去阅读课文！在有了第一步的基础后，我就让孩子们去阅读文本，你从文中哪些地方感受到潮水的宏伟壮丽。划出有关句子，朗读沟通。孩子们对潮来时的描述特性感爱好，因为它那么直观，那么生动。让他们读后，就让他们想象：“你仿佛看