青岛版数学一年级下册第五单元《绿色行动 100以内数的加减法一》(信息窗2)教学设计.pdf

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课题 100以内进位加法 课型 探究课 1、 结合具体情境,进一步理解加法的含义,掌握 100 以内 教 两位数加一位数(进位)的口算方法。 学 2、 经历解决问题、探索、交流算法的过程,体现算法的多 目 样化,培养初步的抽象、概括、推理能力。 标 3、 能够运用所学知识,提出简单的实际问题,培养初步的 应用意识,体会数学与生活的密切联系。 知识 基础 1、怎样口算两位数加一位数(进位)? 问题 2、进位加法与实际生活

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