项目一 探讨信息技术对社会发展的影响说课及试讲课件沪科版高中信息技术必修二.pptx

信息术的发技汇报人：34组展及影响其

目录菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃？教材介绍与分析教学目标教学重难点教学过程流程与板书教学反思

第壹章教材介绍与分析昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。

教材此次课程选自必修二第一单元走进“全新”信息社会项目一探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会第一课时调研信息技术的发展及其影响本节的主要内容是信息技术的概念、发展及其影响。通过对本节内容的学习，学生可以了解信息技术的基本概念，感受由于信息技术的发展应用从而引发在自己身边的变化或影响，同时通过寻本溯源了解信息技术的过去、现在与未来，激发对信息社会生活的关注与向往。分析

第贰章教学目标昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。

目标知识与技能：①列举信息技术的应用实例；②初步了解信息技术的发展历程和影响。过程与方法：①初步掌握根据任务的要求，确定信息的基本概念；②调查、研究信息技术的发展。③掌握辩证的思维方法，分析信息技术对社会的影响。情感态度与价值观：①结合本节案例分析，探讨信息技术对社会发展，科技进步和个人学习生活等方面的影响，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养合作解决问题的能力。②合理使用信息技术，使学生养成良好的上网习惯和意识。

第叁章教学重难点昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。

重难点难点重点教学难点1.信息技术概念的理解2.信息技术、计算机技术、网络技术、与通信技术区别与联系3.信息技术对社会发展的影响教学重点1.掌握什么是信息技术2.信息技术的发展及其影响

第肆章教学过程昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。

新课导入“”根据生活现象，引例导入网约车示例导入

思考网约车手机应用上看到的地图、车辆等都是现实世界在虚拟世界（数字世界）中的映射。你能说说在用网约车平台预约出租车的过程中，现实和虚拟如何交互来完成任务的吗？２．你知道信息技术改变人们生活与社会生产方式的哪些例子？这些例子中利用了哪些信息技术？

概念讲述壹贰叁肆基本概念其他含义应用范围技术分类相关思考引出信息技术概念

活动在网上找一篇30年前高中英语课上学过的一篇科幻小《AtHome?In?The?Future》，从以前的课本当中，探究信息技术发展的跨度。阅读探究

活动壹贰叁文章中提到未来家庭的两件事情,现在实现了吗?

分别是现在的什么技术?阅读课文《At?Home?In?The?Future》思考探究以下问题:文章中描述的未来设备和现在哪些设备比较类似?文章中描述的应用技术和现在应用的技术是一样

的吗?为什么?

活动给出一些关于信息技术的图片，并让学生们思考问题：1.所给出的图片上哪些是信息，属于信息技术的发展的产物吗？2.如果是，请给这些图片按照时间的顺序进行排序。

图片排序通过活动，引出发展过程相关知识，并对信息技术的发展进行知识的讲解。

课后作业课后作业分小组，各小组成员在公共服务、工业生产、农业、商业、教育、健康医疗、科技创新等领域中选择1~2个领域，通过至少两种方式进行调研，探讨信息技术在这些领域中的应用。绘制图表记录下调研报告，最后，以小组的形式，每个小组提交一份题名为“信息技术对社会发展的影响”的研究报告，并标注每个小组成员的任务和成果。

第伍章流程与板书昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。

教学流景设计，导入课堂探究新知，概念讲述设置活动，纵向对比巩固新知，激励学生0506设置问题，引发思考课堂总结，课后延伸

信息技术1.基本概念信息技术（InformationTechnology，简称IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。即指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。2.其他含义广义而言中义而言狭义而言4.应用范围信息技术的研究包括科学，技术，工程以及管理等学科，这些学科在信息的管理，传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互作用。3.技术分类按表现形态的不同按工作流程中基本环节的不同日常用法中，有人按使用的信息设备不同按技术的功能层次不同

第陆章教学反思昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。

教学反思1.通过时间的纵向对比，转换时空，创设情境，激发同学们的学习热情和探究欲望2.通过根据自身经验，使同学们将信息社会的未来与自己的未来相结合，引发深度思考3.应该留给学生更充裕的时间去阅读，思考4.信息科技进步的意义与责任的教育还需要放大格局近一步升华收获与不足