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《课间分钟》教学设计之一-教学教案 第一篇:《课间十分钟》教学设计之一-教学教案 认知目标 1.有语气地朗读课文,使学生受到欢乐情绪的感染。 2.学习课文是怎样把打乒乓球、爬竿和丢沙包这三项活动写具体的。 能力目标 3.总结围绕一个意思写好场面片段的方法。 情感目标 热爱学校丰富多彩的生活。 教学重、难点及突破措施 1.学习课文围绕一个意思把活动场面写具体。 教具 投影、每人发一张纸(画方位图)、 学生现状分析及学法指导 学生写文章往往部分重点,部分主次,像记流水账。通过学习本课,失学生在写作方法上得到指导。 教学体会学生基本掌握详略得当的写作 课时 1课时 教学过程 教学环节 教学内容 双

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