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- 2022-09-18 发布于云南
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多重价值回归自然 ──新西兰幼儿园室外自制玩具评介
环境和操作材料是幼儿进展的须要条件,充沛的操作材料对增进幼儿各方面的进展是很重要的。自制玩具不仅可节省经费,进展孩子的体能和动手操作能力,而且能从小培养孩子通过身边资源制造生活的意识和能力,为幼儿未来的幸福打下基础。新西兰是一个自然资源丰盛的国家,公民的生活水平很高,但新西兰幼儿园都乐观地、制造性地开发了大量的自制室外玩具。这些玩具使用的材料是平安卫生的废旧材料,以轮胎、绳索和木头等为主,不仅经久耐用,平安,而且玩法多样,可以进展孩子多方面的能力。比如,轮胎具有可变性大、好通过、平安、牢固的特点,可以放在地上或者玩具架上练习平衡、攀爬、摇荡、滚动等,还可以与木头、绳索制作成组合玩具。木头制作的玩具也很丰盛,如平衡木、翘翘板。攀登架。另外,许多幼儿园还建立了充分通过资源的观念,制作材料的范围不断扩大,旧床单、电缆圈、滚轴、用坏了的木桶等都做成了室外玩具。这些玩具有些是由幼儿园制作,有些是老师和家长共同制作。在制作过程中,家长了解了玩具对幼儿进展的意义和作用,体味了教导对幼儿进展的价值;老师和家长制作玩具的过程成为相互合作、沟通的过程。下面一组自制室外玩教具是新西兰──中国早期教导沟通协会提供的。我们从中可以学到一种新的教导资源观,同时也可以借鉴他们的制作办法,按照当地幼儿园不
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