学前儿童发展心理学教学教案—02幼儿的感知觉.pdfVIP

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  • 2022-09-18 发布于天津
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学前儿童发展心理学教学教案—02幼儿的感知觉.pdf

课 第二章 幼儿的感知觉 共 课时 题 知识目标:掌握感觉和知觉的概念;理解掌握幼儿感知觉的 教 发展的主要特征。 学 能力目标:初步掌握在幼儿教育实践中运用感知觉规律。 目 情感目标:培养学生运用感知觉规律组织幼儿活动的意识。 的 1.理解掌握幼儿感知觉的发展的主要特征 重 点 2.初步掌握在幼儿教育实践中运用感知觉规律 难 在幼儿教育实践中运用感知觉规律 点

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