2022年全国职业院校技能大赛“光伏电子工程的设计与实施”赛项M-3A-1 光伏电子设备的开发-功能评分标准-2022年全国职业院校技能大赛赛项正式赛卷.pdfVIP

M-3A-1 全国职业院校技能大赛结果评分评分标准及评分表 赛区 山东 光伏电子工程的设计 光伏电子设备的开发 赛项名称 评分模块 与实施 与调试-功能 总配分 100分 配分占比 11% 赛位号 总得分 前提条件：给功率源和信号源供给直流24V 电源。 评分标准一级指标 评分标准二级指标 配分 得分 “设置界面”“监控界面”“修改界面”“记录界面” 一、触摸屏界面设计 “返回”按键设计并有效。 10 每正确一项得2分，共10分。 (1) “声音”功能全部正确得6分，否则不得分。 6 二、“设置界面” (2) “亮度”功能全部正确得4分，否则不得分。 4 (3) “体验触屏”功能全部正确得4分，否则不得分。 4 (1)有 “输出电压”，“输出频率”,两个 “仪表控件” 4 4个显示项目。全部正确得4分，否则不得分。 (2) “输出电压”的“仪表控件”数据正确得4分，否 4 则不得分。 (3) “输出频率”的“仪表控件”数据正确得4分，否 三、“监控界面” 4 则不得分。 “仪表控件”数据正确得4分，否则不得分。 4 (4) 电压仪表的起始值、终止值、 频率仪表的起始值、终止值 4 每正确一项得2分，共4分。 (1)有 “数据记录”控件，首行显示“序号”、“项目” 和 “次数”。 4.5 首行每有一项得1.5分，共4.5分。 四、“记录界面” (2)有 “开机”、“修改电压”、“修改频率”3个项 目项。 4.5 全部正确得4.5分，否则不得分。 (1)有输出电压的输入框，有 “电压确定”控件。 五、“修改界面”