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初中班主任下一年工作计划18篇 班主任是对班级学生的思想、学习、健康和生活负全部责任的教师。他不仅是班级的组织者、领导者和教育家，而且是班级全体教师教学和教育的协调者。 以下是为大家整理的关于初中班主任下一年工作计划的文章18篇 ,欢迎品鉴！ 新学期将要至了，我又将迎了新一届初一学生。我和我的学生将从外语学校起步，心手相牵去同时实现我们的梦想 初一新生已由小学生变成中学生，在心理和身体两方面都慢慢的发生了变化，同时新初一刚刚开学，学生也面临着小学生到初中生角色的转换;面临着对初中学习生活的适应。作为新初一的班主任，我要结合学生实际情况，带领学生走好初中生活第一步，更要抓住时机建立一个积极健康的班集体。具体准备做以下几方面的工作。 第一、搞好思想工作 班内上下一心。确立班集体奋斗目标，在开学初就和同学确定新班集体的奋斗目标：近期目标，如：创建一个什么样的班级环境;参加各项活动时我们班的目标与心态;在学习上的目标;在年级的定位;在年级、在学校的班级形象等等;远大的目标：三年以后我们要成为一个什么样的班集体;我们个人要实现那些理想等等。在日常的管理中依照目标指导学生的行为，使学生真正融入到集体中来，心系集体。 第二、强化学生的养成教育 加强学生的养成教育，使学生头脑中形成两种观念，使学生养成两种习惯。在学生头脑中形成的第一种观念是：尊师重教。尊敬老师是我们中华民族的传统美德，一个人只有尊敬老师才能学好知识，所以，要求新初一学生对老师有礼貌，在班内形成尊师、爱师的风气，加强学生的向师性。在学生头脑中形成的第二种观念是：纪律观念。纪律是学生学习的保证，也是班集体行为的保证，纪律散漫的班集体就是一盘散沙。使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯。规范学生收交作业的程序，按时交作业;教育学生如何听课、如何做好课后预习和复习。养成认真做值日的习惯，养成注意室内卫生和个人卫生的习惯。 第三、引导学生出席活动 鼓励学生积极参加学校、年级组织的各项文体活动，培养班集体积极向上的风气。培养学生明辨是非的能力和审美的能力。 第四、引导学生自学 在班内多鼓励学生，倡导班内的正气。课下及时指导学习上、纪律上有障碍的学生。 具体内容工作： 九月：确立班集体奋斗目标、规范学生日常行为。积极筹备第一次主题班会我骄傲，我自豪，我是外语学校的学生。结合奥运，配合学校，开展教育活动唱响国歌活动。 十月：稳步稳固常规教育，搞好课间操，眼保健操。引导学生积极主动出席学校、年级的活动。出席科技大制作、小发明等活动，充分发挥发掘学生的创造力.。积极主动协调学校办成社会课堂教学活动，努力做到安全第一。 十一月：做好期中考试的动员工作。召开主题班会：全班备战期中，指导学生做好计划，确立目标。 搞好期中总结工作，班内交流学习体会，恳请获得成绩的同学搞经验报告。全班共同进步。 十二月：加强一日常规管理。做好迎新年，中外文化交流活动，丰富学生课余生活，开拓学生视野。 元月：搞好期末考试的动员工作，以及总结工作。深入细致做好假期安全教育工作，协助学生做好假期自学生活的精心安排。 一、争创模范班集体 对于班集体，我一直建议学生必须存有猛烈的集体意识，把自己的个人行为放在班级中来，时时刻刻都必须特别注意自己的一举一动代表的就是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放到党建模范班集体上。具体内容工作从三方面抓起。 第一，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开干部会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 第二，培育学生在自学中的竞争意识，构成“你追我赶”的比学、敢学的不好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。 第三，亲密师生关系。经过一学期的碰触相处，我和这个班的学生已经非常存有感情了，我坚信我真挚的内心深处关心，他们就是必须能体会至的。另外，还要强化和家长的联系，谋求家长的协调，