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11. 一块奶酪;提示:点击 进入习题。;一、给加点字选择正确的音节,打“√”。
诱 (yòu xiù)人 跺 (duǒ duò)脚
处(chù chǔ)罚 犹豫 (yù xiàng)
禁(jīn jìn)令 稍 (shāo shào)息;二、补充词语并完成练习。
( )先( )后 ( )面( )方
( )上( )下
1. 仿照画横线的词语再写出两个带有数字的四字词语:
________________ __________________ ;2. 右面的图片可以用______________来形容,我能用这个词语写一个句子:____________________________________________________________________。;三、照样子,填一填。
1. 例:金黄的秋天
( )的奶酪 ( )的毅力
2. 例:搬运粮食
( )命令 ( )奶酪
3. 例:一棵大树
一( )队长 一( )大石板;四、联系课文,想一想此时人物在想什么。
1. 听到命令,大家放下奶酪,却不走开。
大家可能在想:__________________________
________________________________________
2. “大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”
蚂蚁队长可能在想:______________________
________________________________________;一、制定规则,搬运粮食
今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。
1. 这两句话是_________________制定的规则。;2. 加点的“谁”在文中指的是( )
A. 除了蚂蚁队长以外的其他蚂蚁。
B. 所有的蚂蚁,包括蚂蚁队长。
C. 蚂蚁队长。;二、捍卫规则,处理奶酪渣
1. 蚂蚁队长最终是如何处理掉在地上的奶酪渣的?
________________________________________;2. 给下列描写蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化的句子排序。
( )大家牵挂奶酪渣不走开时,它很恼火。
( )命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时,它内心很坚定。
( )支开小蚂蚁们后,它犹豫不决。
( )奶酪渣掉在地上时,它左右为难,内心七上八下。;三、公正无私,让人敬佩
1. “大家又干起活来了,劲头比刚才更足”,最根本的原因是( )
A. 蚂蚁队长没有吃掉奶酪渣,让其他蚂蚁吃了。
B. 蚂蚁队长的做法很正确,小蚂蚁们很敬佩它。
C. 小蚂蚁们想早点儿干完活,回去休息。;2. 这是一个( )的蚂蚁队长。(多选)
A. 严于律己 B. 以身作则 C. 舍己为人
D. 关爱弱小 E. 公平公正;
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