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- 2022-09-20 发布于江苏
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怎样让学生真正理解绝对值概念
绝对值概念对刚上初中学生来说,理解是有一定难度的。在平时教学中,由
于忽略对绝对值几何意义的教学,学生理解和运用出现了很多问题,经过反思我
认识到这样做得不偿失,从知识的系统性与延续性看,绝对值概念的引入,可以
加深学生对有理数的认识:一个有理数由符号和绝对值确定。负数之间比较大小
和有理数的运算也要借助于绝对值概念进行。所以绝对值概念有着很重要的地
位。在教学中要加强绝对值概念中几何意义的学习和训练。首先让学生体验的是
绝对值的几何意义,再由此定义得出绝对值的求法。这种安排和处理方法,既符
合学生认识事物由感性到理性的认知规律又与教学中
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