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- 约4.46千字
- 约 19页
- 2022-09-20 发布于江苏
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教学设计
教学目标:
1、知识与技能:初步了解纹样与生活之间的关系,知道纹样的 色彩搭配、构图形式和常见的纹样组织形式。
2、过程与方法:联系生活中的纹样作品,引导学生通过欣赏感 受、比较分析、交流评述等学习形式,学习纹样的基础知识。
3、情感态度价值观:发现身边的美,感受生活中的美,提高学 生纹样艺术的学习兴趣和审美修养。
教学重难点:
重点: 纹样的构图形式和组织形式。
难点: 区分不同纹样的构图形式和组织形式。
教学环境与资源:
生活实用实物、纹样图片、多媒体课件
课时安排: 一课时
教学类型: 设计·应用
教学过程:
学生活动
学生活动 设计意图
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