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2015 年 pep 六年级英语下册 unit4 Then and now 导学案 Unit4 Then and now 备课人侯万雪执教人 教学时间 总第（ ）课时 课题Unit4 Then and now 课型新授课第（ １ ）课 时 教学目标 1、听、说、读、写四个新单词：dining hall、grass、gym、ago 2、学会用There be 结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。 3、能使用 This is…或 That is…句型介绍他人。教学重难点 1、重点：能够掌握本课时四个四会单 词并会在实际情景中运用。 2、难点：学会用There be 结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。 课前准备教师准备教学音频、ppt 和单词卡片教学过程 环节导案 学案个性修改 预习感知 1、自己拼读单词：dining hall、grass、gym、ago 2、预习 P32-33 对话，理解其中文意思自主学习 合作探究 1、学习 4 个单词，先听录音，后跟随老师学会发音，并在小组内学会朗读，并记忆。 2、根据相关提示补全单词并写出其中文意思。 D_ ning h _ _l _ g _ 3、试翻译下列句子 Our school was small. g_ _ ss _ y We didn’t have a library，and there