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生活垃圾分类工作总结5篇 绿风吹过，我们不知道我们的校园会因此改变多少，但我们希望“绿风行动”等够传承下去，一代一代，净化着校园，净化着我们的心灵。 今天，我们班的综合课堂教学活动——“生活中的垃圾”顺利完成了成果展现课的内容。同学们因为亲自回去活动了，所以汇报出来很有条理。我原本以为农村的孩子在成果展现课上的整体表现不及城市的孩子，但今天的整体表现我很令人满意。 本次活动同学们通过上网查询，看电视，访谈资深人士，查课外书，走访调查，实施考察，亲自实验等方式分别对垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝等内容进行了研究。全班共分为五个组，分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织研究。 在开题课上，大家对我班每天产生的垃圾，我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况展开了介绍。通过介绍辨认出我们日常生活中产生了许多的垃圾，于是我们成立了本次综合课堂教学活动的主题——“生活中的垃圾”。然后我充份认输，使学生各抒己见，表明自己真心想研究的有关生活中的垃圾的问题。 同学们畅所欲言，最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题，即垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝。然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组，然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。然后每组的组员在组长的带领下，在教师的指导下撰写了研究计划，组员们也都建立了联系卡。看着他们的积极劲，我真的很高兴。 此后同学们利用了一个多月的时间步入研究活动，教师也及时介绍同学们的活动情况，并给给与了他们适当的指导，除了很多的同学为了研究共同的子课题互相通在了电话，那劲头真是十足。 在成果展示课上，各位组长先介绍了本组的研究课题及分工情况，然后各成员分别阐述了自己的活动情况，他们的语言虽不是很精炼，但都介绍的条理很清晰，在同学们的汇报过程中，我感到同学们是真心投入到活动中了，并把自己的活动过程记录了下来。 其中研究垃圾的变废为宝的那一组，存有很多成员就是亲自动手搞了一些作品。吴迪、刘硕等同学的作品还极好呢?他们通过展现实物和了解制作过程还展开的。同学们都局外很深入细致，时常对他们的了解和作品抱以掌声。 通过本次活动，同学们更深层次地认识到了垃圾的有关知识，从学生了解垃圾的种类，认识垃圾与生活环境的关系;提高环境保护能力、社会实践能力;培养学生收集、分析和利用信息的能力。 区垃圾分类工作在区委、区政府的正确领导下，在各方共同努力下，各项工作稳步推进。现将我区生活垃圾分类工作开展情况总结如下： 一、工作积极开展情况 (一)公共机构、学校垃圾分类全面展开 1、区136家单位均已努力做到垃圾分类全系列全面覆盖，垃圾分类设施布局妥当。各镇街、各系统相继举行了垃圾分类宣传培训活动并存有针对性地积极开展垃圾分类宣讲会活动，将生活垃圾分类科学知识普及至基层一线。 2、区分类办根据市、区要求对辖区内集贸市场和港口码头单位进行专项检查，做到垃圾分类无“死角”。截止目前，针对全区党政机关、公共机构已开展垃圾分类专项督查5次，印发垃圾分类工作通报5期，下发整改督办单4次。 (二)小区垃圾分类工作逐步推进 1、11月1日，区首批8个试点小区启动生活垃圾分类工作。12月31日，第二批6个小区生活垃圾工作启动。其中，12个社会化定点定时投放模式小区硬件设施全部配置到位。每个小区2名督导员现场引导指导居民分类投放。 2、2个市场化智能收运模式小区，搭载了22组与智能化分类箱且使用率为100%。截至目前，2个小区留宿1152户共派发921张智能积分卡，对于还未申领积分卡的用户，通过挨家挨户电话、上门等方式展开宣传，力争最短时间努力做到小区全系列全面覆盖。 目前，14个试点小区正在积极开展试点工作并开始厨余垃圾的收运，每天可收运厨余垃圾460余公斤。 (三)技术创新宣传形式，助力垃圾分类 1、结合主题宣传日、党日活动、新时代文明实践等活动大力宣传垃圾分类。 2、区环卫利用清扫车辆小喇叭循环播出垃圾分类宣传科学知识，流动宣传;非政府积极开展“垃圾分类，‘鼠’能生巧”迎新春分数充值活动。 (四)各部门扎实推进垃圾分类工作。 1、区城管局联手商务局给农贸市场商户展开宣传培训并每个商户布局了厨余垃圾桶。 2、区教育局组织各小学开展垃圾分类主题教育活动，通过举行知识竞赛、绘画等比赛，开展主题班会，利用垃圾制作艺术品等方式提高学生垃圾分类的意识;创新实行班级垃圾分类回收积分制;鼓励每个学生争当家庭记录员和监督员，互相监