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- 2022-09-20 发布于河北
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第1课时 扇形统计图;1.填空:
画一个半径为3厘米的圆,圆周角为( )度。;我们以前学习过哪几种统计图?;学校要为咱们班购置一些运动器材,你能提出一些建议吗? ;一、创设情境,谈话激趣;;三、合作交流,探究新知;(1)整个圆、每个小扇形分别表示什么? ;(3)各个扇形的大小与什么有关系?;1.扇形统计图都是用整个圆表示总数,也就是100%。
2.扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。
3.用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。
4.从扇形??计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。; 扇形的大小是由圆心角的大小决定的,图中各部分扇形的圆心角的度数是多少?你会算出来吗?; 生活中的扇形统计图;1. 牛奶里含有丰富的营养成分,各种营养成分所占百分比如下。;2. 李明每天的作息时间安排如下图。;四、课后小结;谢 谢 观 看!;
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