.实验：用双缝干涉测量光的波长教案.doc

13.4 试验：用双缝干预测量光的波长 【教学目标】 〔一〕学问与技能 把握明条纹〔或暗条纹〕间距的计算公式及推导过程。 观看双缝干预图样，把握试验方法。 〔二〕过程与方法 培育学生的动手力量和分析处理“故障”的力量。 〔三〕情感、态度与价值观 体会用宏观量测量微观量的方法，对学生进展物理方法的教育。 【教学重点】 双缝干预测量光的波长的试验原理及试验操作。 【教学难点】 ?x 、L、d、λ的准确测量。 【教学方法】 复习提问，理论推导，试验探究 【教学用具】 双缝干预仪、光具座、光源、学生电源、导线、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头、刻度尺 【教学过程】 〔一〕引入课 师：在双缝