班主任基本功大赛班级特色演讲稿素材高二班主任管理.docxVIP

班级处处有文化，每一面墙会讲话 尊敬的各位评委老师大家好： 我是XX县第七中学高二（3）班的班主任 XX今天我演讲的题目是“班级处处有文化，每一面墙会讲话”。 春风化雨，润物无声，环境作为一种“隐形教育”，对孩子们的成长起着潜移默化的作用。在班级管理中，只依靠规章制度约束被管理者是不可能面面俱到，甚至还会遭到学生的抵触，有时效果甚微。比如，班级里可以规定不要迟到，不能旷课，不能抄作业等等，但总有制度规定不到的地方，因为班级管理的细节实在太多，这就会出现制度的“盲点”，那么如何约束这些“盲点”呢？这就要靠班级文化去约束。 学生在学校的生活主要是在班级中度过的，一个班级环境的氛围好与否，在很大程度上影响学生的发展。因此，在制作班级文化时要营造有利于学生发展的环境，在这样一种积极向上、温馨和睦的环境中学习， 无论是从精神上还是身体上都会促进学生的成长，愉悦身心、振奋人心、从而取得教育的成功。 班级文化是一个孩子在他的学习生活中接触到的最多的东西，可以说他无时无刻不在接受着班级文化的熏陶，因此，营造一个良好的、健康的班级文化是教师责无旁贷的事情。每个班主任都会有自己的一套管理方法，都是值得大家学习的，我也在建设班级独特的文化方面做了不少的功课和研究，高二（3）班进行设计空间文化时以“让每一面墙都会说话”的理念认真设计，全员参与，进行动手制作，创造出了温馨的，能够“