体育活动方案.pdf

体育活动⽅案 体育活动⽅案 （通⽤22篇） 　　为了确保我们的努⼒取得实效，时常需要预 制定⽅案，⽅案是在案前得出的⽅法计划。⽅案的格式和要求是什么样的呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的体育活动⽅案， 希望对⼤家有所帮助。 　　　　体体育育活活动动⽅⽅案案 篇篇1 　　⼀、活动原则 　　 １、灵活性原则。阳光体育活动要遵循教育规律和⼩学⽣⾝⼼发展特点，努⼒开展适合⼩学⽣年龄特点的阳光体育运动项⽬。 　　２、全⾯性原则。阳光体育活动的内容与形式要丰富多彩，能满⾜不同特长、不同兴趣、不同层次学⽣的发展需要，促进⼩学⽣的⾝体素质、⼼理素质和审美素质的 全⾯提⾼，并形成在普及与提⾼的基础上良性发展的局⾯。 　　３、坚持⾃主与积极引导相结合原则。在组织学⽣参加课外⽂体活动的过程中，教师的⿎励、引导是必要的，同时要充分尊重学⽣的⾃我选择权和⾃主活动权，在组 织活动时要为学⽣营造⼀个⾃良好环境和氛围。 　　４、坚持与 《国家学⽣体质健康标准》相结合。做到寓炼于乐，切实提⾼学⽣的体育运动素质。 　　５、坚持安全第⼀原则。在课外⽂体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防⽌意外事故的发⽣。但也要防 ⽌以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。 　　⼆、指导思想： 　　为贯彻落实全国学校体育⼯作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学⽣阳光体育运动的决定。从⼩树⽴“健康第⼀”、“每天锻炼⼀⼩时， 幸福⽣活⼀辈⼦”的现代健康理念，以全⾯实施 《学⽣体质健康标准》、⼤⼒推进体育⼤课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。努⼒培养成学⽣积极主动的体育锻炼 习惯，提⾼学⽣的思想道德素质、⽂明礼仪素质和⾝体健康素质，推进校园体育⽂化建设。 　　三、活动安排： 　　1、活动时间：体育课及课外活动为班级活动时间，每天⼤课间为集体活动时间。 　　2、活动项⽬：篮球、排球、⽻⽑球、滚铁环、⼩游戏、跳绳、踢毽⼦、扔沙包、健⾝球、体操、⽥径训练、陀螺、武术、乒乓球、滑板旱冰，共计15个。 　　3、班级活动安排： 　　⼀年级： 　　负责⼈：* ，学⽣数：52⼈。 　　项⽬分配：①游戏15⼈；②滚铁环15⼈；③跳绳15⼈；④健⾝球7⼈。 　　⼆年级： 　　负责⼈：* ，学⽣数：3 1⼈。 　　项⽬分配：①踢毽⼦10⼈；②扔沙包10⼈；③体操11⼈。 　　三年级： 　　负责⼈：* ，学⽣数：52⼈。 　　项⽬分配：①⽻⽑球16⼈；②陀螺10⼈；③⽥径训练10⼈；④健⾝球16⼈。 　　四年级 （1）班： 　　负责⼈：* ，学⽣数：43⼈。 　　项⽬分配：①武术队20⼈；②滑板旱冰10⼈；③健⾝球13⼈。 　　四年级 （2）班： 　　负责⼈：* ，学⽣数：39⼈。 　　项⽬分配：①排球20⼈；②滑板旱冰10⼈；③健⾝球9⼈。 　　五年级 （1）班： 　　负责⼈：* ，学⽣数：35⼈。 　　项⽬分配：①乒乓球15⼈；②体操5⼈；③篮球10⼈；④健⾝球5⼈。 　　五年级 （2）班： 　　负责⼈：* ；学⽣数：34⼈。 　　项⽬分配：①体操10⼈；②⽻⽑球10⼈；③篮球10⼈；④健⾝球4⼈。 　　　　体体育育活活动动⽅⽅案案 篇篇2 　　教材分析 　　⽪球的玩法多，可操作性强，是⼩班幼⼉⾮常喜欢的玩具。本活动通过指导幼⼉练习拍球、滚球、踢球等动作，提⾼幼⼉⼿眼协调能⼒，锻炼⼿腕、脚踝的灵活性。 　　活动⽬标 　　1.知道原地拍球的基本⽅法，练习排球的基本动作。 　　2.能收养⼿眼，协调的控制好⽪球。 　　3.对⽪球感兴趣，体验玩⽪球的快乐。 　　活动准备 　　⽪球⼈⼿⼀个 　　活动建议 　　1.准备活动，教师边念“⼤⽪球，真好玩，⼀会⼉低，⼀会⼉⾼， 进⾏拍拍拍，蹦蹦蹦，转个圆圈再来跳”的⼉歌，边引导幼⼉模仿球进⾏蹲、跳、转圈等动作做准备 活动。 　　2.出⽰⽪球，引导幼⼉⾃由探索并相互学习球的各种玩法。 　　 （1）出⽰⽪球，激发幼⼉兴趣，讨论：球可以怎样玩⼉？ 　　 （2）引导幼⼉练习拍球、滚球、踢球、抛球等动作，提⾼⼿眼协调能⼒。 　　 （3）请个别幼⼉演⽰不同拍球⽅法，其他幼⼉相互学习。 　　3.教师⽰范，指导幼⼉学习原地拍球的基本⽅法。 　　4.教师⽰范原地拍球⽅法，指导幼⼉学习原地拍球的动作要领。 　　 （1）动作要点：腕、指放松，五指⾃然分开，伸肘、屈腕、屈指，⽤适当的⼒量拍打球的上部。 　　 （2）指导幼⼉练习原地拍球，初步掌握拍球动作。 　　 （3）教师表演花样拍球，激发幼⼉兴趣,。如：⾃抛⾃接、拍球转⾝