浙教版初中数学七年级下册《三角形的初步认识》专项测试 (703).pdfVIP

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  • 2022-10-03 发布于江西
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浙教版初中数学七年级下册《三角形的初步认识》专项测试 (703).pdf

浙教版初中数学试卷 2019-2020年七年级数学下册《三角形的初步认识》 精选试卷 学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________ 题号 一 二 三 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题 1.(2分)在下列条件中,不能说明△ABC≌△A′B′C′的是( ) A.∠A=∠A′,∠B=∠B′,AC=A′C′ B.∠A=∠A′,AB=A′B′,BC=B′C′ C.∠B=∠B′,BC=B′C′、AB=A′B′ D.AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C ′ 2.(2分)下列长度的三条线段,能组成三角形的是( ) A.2,2,4 B.2,2,5 C.2,3,6 D.2,4,5 3.(2分)已知△ABC中, 1 (1)如图1,若P点是∠ABC和∠ACB的角平分线的交点,则∠P=90°+ ∠A; 2 (2)如图2,若P点是∠ABC和外角∠ACE的角平分线的交点,则∠P=90°-∠A; (3)如图3,若P点是外角∠CBF和外角∠BCE的角平分线的交点,则∠P=90°- 1 ∠A. 2 图1 图2 图3 上述说法正确的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4.(2分)如果三角形的一个内角等于其他两个内角的差,那么这个三角形是( ) A .锐角三角形 B .钝角三角形 C .直角三角形 D .无法确定 5 .(2 分)下面三种说法:①两个能够重合的三角形是全等三角形;②全等三角形的形状和 大小相同;③全等三角形的面积相等.其中正确的个数有 ( ) A .3 个 B .2 个 C .1 个 D .0 个 6 .(2 分)用9 根火柴棒(等长)拼成一个三角形,火柴棒不允许剩余重叠和折断,则能摆 出不同的三角形的个数是( ) A .1 个 B .2 个 C .3 个 D .4 个 7 .(2 分)下列说法中,正确的个数有( ) ①延长直线AB ;②取线段AB 的中点C ;③以0 为圆心作弧;④已知∠α,作∠α的余 角的一半. A .0 个 B .1 个 C .2 个 D .3 个 8.(2 分)一个三角形的两边长分别是3 和6,第三边长为奇数,那么第三边长是( ) A 5 或7 B .7 或9 C .3 或5 D.9 9 .(2 分)下列长度的三条线段,能组成三角形的是( ) A.6,3,3 B .4 ,8,8 C .3,4 ,8 D .8,l5 ,7 10.(2 分)如图,在一块木板上均匀地钉了9 颗钉子,用细绳可以像图中那样围成三角形, 在这块木板上,还可以围成x 个与图中三角形全等但位置不同的三角形,则x 的值为 ( ) A .8 8 12 C 15 D .17 11.(2 分)如图所示是跷跷板的示意图,支柱0C 与地面垂直,点0 是横板AB 的中点,AB 可以绕着点0 上下转动,当A 端落地时,∠0AC=20°.跷跷板上下可转动的最大角度 (即∠A ′OA )是( ) A.800 B .60° C .40 ° D .20 ° 评卷人 得

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