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- 约 22页
- 2022-09-18 发布于河北
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第二单元
呼风唤雨的世纪
激趣导入
登上月球
深入海底
因特网
初读感知
1.用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,读 通句子,注意一些引用的含义深刻的词语。
思考:这篇课文的主要内容是什么?
2.标注好自然段,大体了解课文内容。
3.注意读书姿势要端正。
生字学习
huàn jì huò lài qián yì
唤 技 获 赖 潜 亿
suǒ ào bó zhì zhé lán
索 奥 舶 质 哲 兰
写一写
唤 纪 技 改 程 超 亿 核
奥 益 联 质 哲 任 善
词语积累
呼风唤雨 世纪 技术 改变 程度
超过 腾云驾雾 幻想 原子核 奥秘
日益 联系 物质 哲学家 任何
创造 改善
这篇课文的主要内容是什么?
开篇点题,陈述了20世纪是个呼风唤雨的世纪。
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全文可分为几个部分?每个部分都写了什么?
运用对比和具体事例揭示科技对人类的意义和作用。
科技将使人类的生活更加美好。
阐明了科学技术对改变人类生活的现实意义。
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呼风唤雨
原指神仙道士的神通广大,可以呼唤风雨,现多比喻人民群众具有改造、支配自然的力量。在这里,“呼风唤雨”比喻人类20世纪在利用自
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