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摇篮曲说课稿模板 摇篮曲说课稿 摇篮曲说课稿11篇 作为一名无私奉献的老师，经常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于提高老师理论素养和驾驭教材的实力。写说课稿须要留意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的摇篮曲说课稿，希望对大家有所帮助。 摇篮曲说课稿1 一。教材____ 今日我说课的课题是大班音乐观赏摇篮曲，这首歌曲有三段，这是一首东北民歌，曲调美丽，节奏缓慢，歌曲有三段歌词其中XX着妈妈对宝宝的无限疼爱和殷切希望。教材所含的学问点是：摇篮曲的节奏特点及心____调。由于大班幼儿已经有了肯定的观赏音乐作品的基础，能完全较为正确的来分辨音乐作品的心情及节奏特点。因此只有驾驭了摇篮曲具有的缓慢温柔的节奏特点，美丽抒情的心____调。才能更进一步了解作品表达的思想内容，为教学地顺当开展做好铺垫打算。这一学问点的驾驭在整个学问结构中处于基础地位， 音乐教化是审美教化中的重要组成部分，依据音乐教学的意义中所提到的：对幼儿来说音乐活动的意义决不应局限于音乐本身，它同时也要有益于发展幼儿的智力和体力，陶冶幼儿的情感。品行，形成幼儿活泼开朗。主动向上的特性，使幼儿身心健康的成长。制定了三个教学目标，1。在观赏过程中感受到浓浓的母爱。享受到愉悦的情感体验。2。发展幼儿的音乐理解力。想象力及表现力，培育幼儿留意倾听的良好习惯。3。引导幼儿了解摇篮曲的性质特点，知道这是一首东北民歌，启发幼儿运用语言。动作表达