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教学德育工作个人总结三篇 不知不觉间，一学期的学习生活在我和孩子们的嘻笑声中悄悄溜过，经过了这一学期，孩子们不仅个头长高了，生活等各方面都渐渐的步入了正轨，每一天，我都能欣喜地发现孩子的成长和变化，让我非常的欣慰，满足和快乐。回顾这一学期我所做的工作，有收获，也有不足。在这一学期将要结束的时候，我带着对孩子们的爱意及回忆为我们小班的各项工作加以总结： 一、班况分析 刚步入幼儿园时，存有很多小朋友都还没瓦解对妈妈的倚赖，每天都会大哭着打听妈妈。有些小朋友喝茶吃零食，还要使老师洗衣服、掉饭粒，不敢去幼儿园。渐渐的小朋友们瓦解了对妈妈的倚赖，大部分的小朋友都能够秉持去幼儿园，也不再使老师洗衣服了，喝茶时也很少掉饭粒了，吃零食的小朋友也有所改善，这些都就是非常大的进步哦!! 二、教育活动 1、已完成教材教学课程，幼儿园提供更多的补充教材：已可以认得、读20多个生、1~10的数、古诗和儿歌也可以朗诵各存有10多首，绝大学的小朋友都重新认识一些水果、蔬菜、动物的名称，也能够展开大小比较、区分多与太少。 2、在一日常规中加强观察和指导，积极鼓励幼儿自己动手，大多数小朋友都会在老师的指导下独立有序的穿脱衣裤、吃饭、洗手等。 对于体质比较高的小朋友，在生活上夜给与特定的照料，经常留心他们在喝茶、午休的整体表现，活动中特别关心他们，告诫他们多喝水，细心照料不好每一位小朋友，并使家长安心。 三、家长工作 无时无刻特别注意小朋友的变动情况，在离园前，把小朋友在园情况汇报给家长，与每位家长获得最亲密无间、最亲近的交流，使双方及时发现问题，快速处置。 四、安全方面 在园长的严格执行下，我始终秉持不断的安全教育，并使每位小朋友初步构成自我安全保护意识。 五、努力方向 这一学期所存有不好的方面我会稳步维持，但我也可以直面自己的不足之处，找出行进的目标：班级课堂纪律比较乱，小朋友处事比较大胆，不敢喝陌生人讲话，因此：在今后幼儿的一日常规必须强化，不懈努力把教学内容再搞的更生动、有意思些。使家长积极支持、协调，进一步增强幼儿的自信心，不懈努力把班级工作搞的更好。 本学期，我担任班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培育较好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： (一)著重教室文化的建设 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)特别注意班干部的培育 进入初一以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)特别注意养成教育和传统道德教育的融合 学生对新的校园环境熟悉后，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。 我的核心思想就是： 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。 我利用主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，去鼓励学生自学，继续执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且协调政教处继续执行《一日常规》，严格要求学生配戴校徽、穿好校服，不穿着拖鞋，每天自行检查、严格执行规范培养的效果。 2、注意树立榜样。 俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范点。”榜样的力量就是无穷的。人微言轻班主任言行举止特别关键，建议学生不耽误，不旷课，班主任首先必须努力做到，建议学生讲文明，讲卫生，班主任事先必须努力做到，平时特别注意严于律已，以身作则，时时告诫自己为人师表。 3