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- 2022-09-20 发布于江苏
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部编版三年级语文上册核心素养分层作业设计(含答案)
7.听听,秋天的声音
第一部分 积累与运用一 (基础性学习单)
一、阅读课文选段,回答问题,完成学习单。
(一)
听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“曜曜”,是和阳台告别的歌韵。
(二)
秋的声音,在每一 ( )叶子里,在每一( )小花上,在每一( )汗水里,在每
一 ( )饱满的谷粒里。
听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们听到了秋的声音。
阅读选段(一),完成练习。
1.片段主要运用 拟人 的修辞手法,把 、 当成 来写,写出了风摇树枝的
动作和树叶落下的声音。
2.“道别”的近义词是 。读到这个词语,我仿佛听到黄叶在说:“
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