4曹冲称象 部编版二年级语文上册核心素养分层作业设计含答案.pdfVIP

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  • 2022-09-22 发布于江苏
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4曹冲称象 部编版二年级语文上册核心素养分层作业设计含答案.pdf

部编版二年级语文上册核心素养分层作业设计(含答案) 4.曹冲称象 第一部分 积累与运用一 (基础性学习单) 一、回顾本课学习内容,阅读语段,完成学习单。 古时候有个大官,叫曹(cáo cháo)操。别人送他一头大象,他很高兴,带着 儿子和官员们一同去看。   大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱 (zhù zù )子。官员们一边看一边 议论:“象这么大,到底有多重呢?”   曹操问:“谁有办法把这头大象称一称 (chēng chèng)?”有的说:“得 (d é děi)造一杆 (gān gǎn)秤大秤(cèng chèng ),砍一棵大树做秤杆。”有的说: “有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办 法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘 (sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大 象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉 (chén chéng

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