动物体的结构层次 课件 【减负提质+知识构建】人教版生物七年级上册.pptxVIP

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  • 2022-09-22 发布于广东
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动物体的结构层次 课件 【减负提质+知识构建】人教版生物七年级上册.pptx

第二节 动物体的结构层次;学习目标: ①掌握并复习分化的概念,要求理解分化的结果是形成不同的组 织。并逐步推出器官、系统、个体的概念。 ②掌握人体四种基本组织的名称及作用。 ③掌握动物体的结构层次。;复习:人是从一个 (填细胞名称)发育而来的。 ;想一想,议一议 一个鱼的受精卵细胞,经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼。请说 出图中省略号代表的大致过程。 省略号代表的大致过程是细胞的生长、分裂和分化。;细胞分化形成不同的组织 复习:细胞分化的概念。 指个体的发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在 、 和 上发生差异性变化。 因此细胞分化增加了细胞的 。 细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能 相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 因此,细胞分化的结果是形成了不同的组织。 ;人体的四种基本组织 四种组织分别是:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 上皮组织 由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。 具有保护作用的上皮组织一般分布在人体 表面,或分布在器官的内壁。 绝大多数具有分泌作用的上皮组织,名称 上都具有“腺”字,如:汗腺、胃腺、肠 腺等等。;肌肉组织 主要由肌细胞组成。具有收缩和舒张的功能。 肌肉的收缩能够使机体产生运动。 人体的肌肉组织有三种,大致分为平滑 肌、骨骼肌、心肌。 ;神经组织 主要由神经细胞组成,能够感受刺激,传导神经冲动。 神经冲动是信号在神经上传导的一种方式。 神经组织在体内起着调节和控制的作用。;结缔组织 结缔组织的种类有很多,例如血液和骨组织。;组织进一步形成器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起,并能行使一定功能,这种结构叫 做器官。 例子:皮肤的组成: 由表皮( )、汗腺( )、 血管( )、神经( )等组 织构成。 同时,皮肤是人体最大的器官。 ;器官构成了系统和人体 能共同完???一种或几种生理功能的多个器官按照 一定次序组合在一起,构成了系统。 例子:消化系统由胃、肝、小肠等器官组成。 人体有八个系统:运动系统、呼吸系统、循环系统、 泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。 各种系统虽分工合作,但并不是没有关联的,而是 相互配合的,从而使人体内各种复杂的生命活动能 正常进行。;因此,动物体的结构层次为: ;练习 1.判断题: (1)多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。( ) (2)胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织。( ) (3)同一受精卵经细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一 样的。( ) ;2. 关于下图,相关说法错误的是( ) A .过程a中变化最明显的是染色体 B.过程a产生的新细胞染色体数目不同 C.过程b之后形成了不同的组织 D. A、B、C的细胞形态和功能不同; 3.皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血。 试说明皮肤中可能包含了哪几种东西。 4.将下面左侧所列器官与右侧构成它的主要组织用线连接起来。 心脏 上皮组织 唾液腺 肌肉组织 股骨 神经组织 大脑 结缔组织 ;4.尝试用图解的形式表示人体的结构层次。

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