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率的假设检验.pptxVIP

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  • 2022-09-21 发布于江苏
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率的假设检验.pptx

    1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;实际频数与理论频数;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;*四、行×列表的分割法;27;28;例 有28份白喉病人的咽喉涂抹标本，把每份标本分别接种在甲、乙两种白喉杆菌培养基上，观察两种白喉杆菌生长情况，“+”号表示生长，“-”号表示不生长，结果如表6-5。问两种白喉杆菌培养基的效果有无差别？;本例检验步骤如下：;31;32;33;34;35;36;37;38

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