高中物理思维方法.pptVIP

【例6】在原子反应堆中抽动液态金属或在医疗器械中抽动血液等导电液体时，由于不允许传动的机械部分与这些液体相接触，常使用一种电磁泵，如图所示为这种电磁泵的结构.将导管放在磁场中，当电流通过导电液体时，这种液体即被驱动.如果导管中截面面积为a·h，磁场的宽度为L， 磁感应强度为B，液体穿过磁 场区域的电流强度为I求驱动 力造成的压强差为多少？ 第30页，共60页，2022年，5月20日，10点5分，星期四 【分析】考生惯于已知物理模型的传统命题的求解，在此无法通过原型启发，将液体类比为磁场中导体，建立起熟知的物理模型，无法使问题切入.此题背景是电磁泵问题，它的原理是，当电流流过液体时，液体即为载流导体，在磁场中将受到安培力作用，力的方向由左手定则判定，所以液体将沿v的方向流动.液体通电后可视为导体，从电磁场的原理图中可抽象出如图所示的模型，既通电导体在磁场中受力模型.以载流导体为 第31页，共60页，2022年，5月20日，10点5分，星期四 研究对象，根据安培力公式，载流导体受到的安培力（即液体受力）为： F=BIh 由压强公式，且S=a·h p= 第32页，共60页，2022年，5月20日，10点5分，星期四 等效法亦称“等效替代法”，是科学研究中常用的思维方法之一.掌握等效方法及应用，体会物理等效思想的内涵，至关重要。高考命题愈加明显地渗透着物理思想、物理方法的考查，等效思想和方法作为一种迅速解决物理问题的有效手段，经常体现于高考命题中. ●等效思想在物理解题中的应用 第33页，共60页，2022年，5月20日，10点5分，星期四 等效方法是在保证某种效果（特性和关系）相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法. 第34页，共60页，2022年，5月20日，10点5分，星期四 运用等效方法处理问题的一般步骤为： （1）分析原事物（需研究求解的物理问题）的本质特性和非本质特性. （2）寻找适当的替代物（熟悉的事物），以保留原事物的本质特性，抛弃非本质特性. （3）研究替代物的特性及规律. （4）将替代物的规律迁移到原事物中去. （5）利用替代物遵循的规律、方法求解，得出结论. 第35页，共60页，2022年，5月20日，10点5分，星期四 【例7】 （物理过程的等效）如图所示，已知回旋加速器中，D形盒内匀强磁场的磁感应强度B=1.5 T，盒的半径R=60 cm，两盒间隙d=1.0 cm，盒间电压U=2.0×104 V，今 将α粒子从近于间隙中 心某点向D形盒内以近似 于零的初速度垂直B的方 向射入，求粒子在加速 器内运行的总时间. 第36页，共60页，2022年，5月20日，10点5分，星期四 考生对α粒子运动过程缺乏分解和总体把握，不能运用等效办法求解在电场中加速的时间，陷入逐段分析求和的泥潭，导致困难。 在间隙处电场中运动时间为tE，因每次时间不等（且次数又多，分段算将十分繁琐），可将各段间隙等效“衔接”起来，展开成一准直线，则粒子在电场中运动就可视作初速度为零的匀加速直线运动。 第37页，共60页，2022年，5月20日，10点5分，星期四 【例8】 （物理模型的变换等效）如图所示的甲、乙两个电路中电源电动势E和内电阻r已知，定值电阻R0已知，求电阻R调至多大时，R上获得的电功率最大，其最大值为多少？电源 在什么条件下输出 功率最大？ 甲 乙 第38页，共60页，2022年，5月20日，10点5分，星期四 考查综合分析能力及运用已学知识灵活解决物理问题的能力。考生往往借助常规思路，据闭合电路欧姆定律及直流电路特点，写出R的功率表达式，讨论求解，繁杂易错，思维缺乏灵活性. 本题用隔离法分析比较巧妙，设沿虚线将电路隔离成左、右两部分，左边部分可以看作一个新的电源. 第39页，共60页，2022年，5月20日，10点5分，星期四 对（甲）图电路来说，新电源的电动势为E′=E，而内电阻r′=r+R0.简化成了由等效电源（E′,r′）与电阻R连成的最简单电路.由电源的输出功率（即外电路上R获得的电功率）与外电阻R的关系求解 。 第40页，共60页，2022年，5月20日，10点5分，星期四 【例9】如图所示，在水平正交的匀强电场和匀强磁场中，半径为R的光滑绝缘竖直圆环上，套有一个带正电的小球，已知小球所受电场力与重力相等