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传染病疫情日报告零报告制度疫情日报告和零报告制度3篇 为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。 一、工作目标 1.普及传染病预防科学知识，提升全校师生员工的自我保护意识。 2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3.创建快速反应和应急处置机制，及时采取措施，把突发性传染病导致的危害降至最高。 二、工作原则 1.预防为主、常备不懈 宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。 2.依法管理、统一领导 严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理：对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，由梁寅峰校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。 3.强化领导、全面落实责任 传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，分级负责制。 4.快速反应、运转高效率 5.建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。 三、非政府管理 (一)应急传染病流行小组成员及职责 1.梁寅峰校长任组长，负责管理学校传染病盛行应急小组的全面统一指挥，发生甲类传染病病例、乙类传染病发动，学校应当以最快的通讯方式向所在地疾病防治控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。 2.李伏庆、张浩任副组长，具体负责学校卫生安全工作。 3.总务处负责管理传染病日常预防工作的管理及后勤保障。 4.校医室做好传染病防治宣传工作，认真晨检，发现病例及时采取有效措施。 5.班主任及任课教师协调校医搞好学生不及格备案制度及传染病预防宣传。 6.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 步入应急状态后，全面启动传染病盛行应急预案，由校长亲自统一指挥。 (二)应急程序 1.通常突发事件 所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。 1、各班启动报告和零报告制度。 ①学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。 ②学校内例如未有疫情出现，遵从上级行政部门及卫生部门的管理。 ③呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。 ④政教处严格执行进出校门管理制度。 2、重大突发事件 所在地区出现属关键性突发事件的疫情，启动第二级应急积极响应。除对碰触者实行掌控外，全校维持正常的自学、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步实行以下措施： ①教导处负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。 ②校医室负责管理对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时呈报。 ③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。 ④政教处加强出入校门的管理力度，掌控校外人员步入校园。 3、特大突发事件 所在地区出现属空难事件突发事件的疫情，启动第一级应急积极响应。在二、三级疫情严防掌控胡的基础上，进一步实行以下措施： ①班主任对缺课原因，及时上报。 ②学校防止人群的涌入和流动。 ③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。 4.校内疫情 一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案： ①班主任、年级副组长或到场教师必须立即把事件通告学校的传染病盛行应急总指挥。 ②校长及主管领导要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。 ③校医室负责管理传染病盛行时强化对咳嗽症状的同学及时处理，班主任护送校医立即将发作学生送至医院，帮助医疗部门化疗，联系学生家长，安抚他们的情绪，获得家长的合作。 ④总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。