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幼儿园大班数学说课稿（5篇） 第一篇：幼儿园大班数学说课稿 幼儿园大班数学说课稿 认识10 以内的相邻数 一、 说教材 我说课的内容选自幼儿园大班上册《学前幼儿阳光早教整体课程》中的认识10以内的相邻数，是幼儿上学期学习的重要教学内容。我们知道数学本身具有较强的逻辑性，在教学中容易让孩子们感到枯燥、乏味。影响到幼儿学习的自主性和积极性，所以我将一系列的游戏贯穿于整个活动中，让幼儿在玩中学，在学中乐，希望孩子们在轻松愉快的游戏活动中和积极参与操作的过程中获得相关知识。 二、 说教学目标 1、用情景导入形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念，掌握10以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相邻数是多1或少1的关系。 4、发展孩子们的比较能力、思维的灵活性和动手操作能力等发面的发展。 三、 说重点难点 重点：了解数的简单关系，知道中心数比相邻两数多1或少1。 难点：用语言说清楚完整地表述出相邻数的含义。 教学用具：卡片 四、教法 针对幼儿教学，为了充分让孩子们发表想法，我将采用游戏问答，尽可能多的让孩子们参与其中，学到知识，同时采用情景引入法、操作法、提问法进行教学。 五、 学法 为了让孩子们充分掌握住10以内相邻的各数，所以调动孩子们的多种感官，让孩子们在听一听、说一说、玩一玩、做一做的过程中融入到学习中，获得知识经验和能力。 六、 教学过程 1、 引入 出示屋子卡片，让小朋友