高中语文：文档：赏析《别了，“不列颠尼亚”》.doc

赏析《别了，“不列颠尼亚”》 1997香港回归，举世瞩目，有关新闻报道自然是数不胜数。不同体裁不同角度不同风格，每个记者都在各显神通各有特色。但无疑，《别了，不列颠尼亚》是当中最别致的一篇。这是一篇风格独具的新闻特写，没有描写中英交接仪式的大量文字，没有群众欢欣鼓舞的激情笔触，有的只是一艘游轮缓缓撤离香港，带着细雨之下的庄重和失意。但不可否认，香港回归这一重大历史时刻，在新颖的视角描写之下，反而显得更加真实可感。这是一篇优秀的新闻报道，亮点很多，从标题到结尾，几乎都可以为人津津乐道，细细品味。在这里，我想谈谈自己的想法，也许稚嫩也许拙劣，但这些不成熟可能都是一种成长。 （一）标题。一个好的新闻标题要能突出核心，有信息又有新意。这篇新闻报道的标题——“别了，不列颠尼亚”，大致符合要求。把一艘游轮拟人化，跟它告别，难道没有新意吗？是跟一艘游轮告别，也是在跟统治香港一百多年的大英帝国告别，这一语双关的手法，更是巧妙。既是实写英国不列颠尼亚号游轮撤离香港，又暗含着英国在香港殖民统治的结束。这一则有突破有看头的标题，看似闲来之笔随意而为，实则用心很多。 （二）导语。这篇新闻报道的导语突出了三个重点。首先是点题，点明了大英帝国国旗降落之后，“不列颠尼亚”号将接载查尔斯王子和离任港督彭定康撤离香港。因为伴随着“不列颠尼亚”号离开的是整个英国统治的结束，这就赋予了“不列颠尼亚”号以象征意义。二是揭示全文主旨，在香港上空飘扬了156年的英国米字旗即将下降，香港即将回归祖国，史实重大。三是引出下文。以某一时间结束导语，为主体部分的时序叙事打好基础。优秀的导语，总能激发读者阅读兴趣，引人入胜，这则导语无疑已经做到。简短明晰，但韵味十足，语气庄重又不做作，读者想不欣赏都难。 （三）主体。主体部分，精彩的地方实在太多，只能拣一些最亮眼的来仔细探讨一下。从结构上看，特写的主体采用的是时序结构和文学手法相结合的方式。时序结构，意思是讲，主体部分大致以时间为线索，通过一个个时间点来讲述整个事件的始末。文学手法就是在这一基础上增强文字的表现力，增强可读性。主体部分有九个自然段，大概有四个重大的时间点，（1）时间是4时30分，，降旗；4点40分，港督彭定康离开港督府。（2）时间是晚上6时15分，添马舰东广场告别仪式开始，7点45分，降旗。（3）时间是6月30日最后一分钟和7月1日第一分钟，交接仪式（降旗和升旗）。(4)时间是零点40分，“不列颠尼亚”号离港。整个中英交接仪式的宏大场面，就这样被作者压缩成四个特殊的时间点。因为时间点选的有代表性有感染性，所以主题不但没跑，反而被很好的烘托出来。四个时间点，分得很细，每一分每一秒好像都在感叹，都是在进行“文字直播”。这四个点又是四个典型场景的引头，以时间的发展带动一个个场景，一幅幅画面的渐次转换，使新闻具有清晰的可视性。读者读后可不就像饮完醇厚的美酒，回味无穷又恋恋不舍。另外，因为是根据时序来结构全篇，所以每一段基本上都可以独立成文，又都与标题遥相呼应。这一点，很有西方新闻报道的特色。而主体部分的文字表现力，就要看它的表达方式了。在这篇报道中，大量的细节描写，场景描写生动清晰，历史与现实自然穿插，背景资料运用不动声色。在细节的交代方面，这篇报道做得很出色，所有的细节都努力做到不蔓不枝，时时紧扣文章主题——历史的终结与开始。“面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆”“末任港督告别了这个曾居住过二十五任港督的庭院” “在英国军舰‘漆咸’号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下” ……。这些描写不仅细致可感，交代清楚了事情的始末因果，同时也自然融入进不同的历史背景材料，使整篇报道显得丰满，具有历史的厚重感。而这种背景穿插在文中多次出现，如在广场告别仪式中，插入的“156年前一个英国舰长占领港岛，升起英国米字旗”，“今天一个英国士兵在这里降下米字旗”，既不动声色的交代了背景，又制造出历史和现实的镜头，不断交错闪回，十分具有画面感。另外，在全文中，我们能看到这样的字眼，“在蒙蒙细雨中” “此时，雨越下越大”“ 广场上灯火渐暗”。。。。。以景衬情，其情更加浓重，更加动人。细雨之中，离任港督告别港督庭院，一种气氛已经开始渲染。雨势渐大，查尔斯王子宣读誓赠言，大英帝国150多年的统治即将结束。广场灯光微暗，第二次降旗仪式开始。庄重的，又带着点大英帝国的不甘，悻悻然或者失意的这样一种情绪，在环境的衬托之下，就渐渐清晰。 而在语言上，本文的特色是精确，凝练和庄重。精确性，很容易就可以看出来。“4时30分……4时40分……晚6时15分……”，“1997年6月30日的最后一分钟” “末任港督告别了这个曾居住了二十五任港督的庭院”，一个个数词和基数词的运用，使作者想要传达的信息，生动深刻，也很形象真实