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计算机网络课程信息化教学平台建设
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摘要:随着信息技术的发展以及计算机相关硬件条件日趋完备的背景下,提高了计算机网络课程信息化教学水平,但是基于各种因素的影响,仍然存在诸多问题,本文分析了计算机网络课程信息化教学存在的主要问题及其措施,对计算机网络课程信息化教学平台建设要点进行了探讨分析。
关键词:计算机网络课程信息化教学;问题;措施;平台建设;
在网络化背景下,计算机网络课程的信息化平台建设,从根本上打破传统教学方法,提高了教师教学效率和质量,提高了学生学习成绩。以下就计算机网络课程信息化教学平台建设进行探讨。
一、计算机网络课程信息化教学存在的主要问题
计算机网络课程信息化教学存在的问题主要表现为:(1)学生心态问题。很多职业学校计算机网络课程信息化教学中,许多学生只限于使用QQ、微信和百度等简单软件,却认为已经掌握计算机的大部分使用技能,导致在日常教学时经常开小差,上课时上QQ或玩游戏,另外还有一部分来自贫困地区的学生认为计算机网络是博大精深的课程,在遇到一些难题时会主动选择放弃,造成学习热情较低、学习积极性不高的现象出现。(2)教学内容实用性较差的问题。教学内容与现实生活之间有很大的差距,在计算机网络的整个教学过程中,从网络原理到体系结构,从网络层次到网络协议,都是以开放系统互联参考模型为主线。但是在互联网应用中则是使用IP协议集。这就使得学生难以把抽
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