计算机网络技术课程教学改革探索与实践.docx

? ? “计算机网络技术”课程教学改革探索与实践 ? ? 随着计算机网络的普及与发展，社会各行各业对计算机网络不同层次人才的需求也日益增加，对从事计算机网络的人员提出了新的要求。为了适应社会发展，充分发挥计算机网络在国计民生中的作用，必须培养一批具有一定理论水平的高素质创新应用型人才。本文从课程教学目标、课程教学内容、教材建设、多元化教学手段、课程资源库、考核评价、师资队伍建设等方面，论述了高职院校“计算机网络技术”课程教学改革的探索与实践。 1课程改革目标与思路 1.1课程改革目标 “计算机网络技术”课程是计算机网络技术专业及相关专业的专业基础课程。我们以“知识、能力、素质”(KAQ模式)培养为主线，将本课程培养目标（计算机网络技术基本应用能力）与就业岗位紧密衔接（网络工程、网络管理与网站建设等岗位）。本课程教学的主要任务是使学生掌握计算机网络的基本概念、基础知识：数据通信基础知识；网络体系结构概念及网络各层的功能特点；熟悉局域网的组建，广域网的互联以及Intemet技术，熟悉基本的网络操作系统及应用：了解网络最新实用技术及发展。在课程改革的进程中，我们始终确保课程知识目标、技能目标和态度目标明确，符合学院为湖南及中部各省工业企业信息化服务的办学定位。 1.2课程建设思路 围绕“以就业为导向、以专业服务为宗旨”的主线，我们提出，课程建设应以企业人才需求为根本目标，确立本专