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年级上册教案第课时 第一篇：三年级上册教案第六课时 第六课时 教学内容：教科书73页练习七。 教学目标： 巩固对分数的认识，练习求一些物体的几分之几或几分之一是多少的实际问题。 教学过程： 一、你能用分数表示下面图里的涂色部分吗？ 你是怎么做的？你是怎么想的？ 请学生先独立做，再交流。 把这些图形平均分成几份?涂色部分是其中几份? 二、在每个图里适当的部分涂上颜色标是它上面的分数。 先分一分,再涂一涂.说说你是怎么分?涂了几个? 三、6分米是几分之几米？4角 是几分之几元？ 说说你是怎么想的？把1米怎么平均分，6分米是其中的几份？把1元怎么分？4角是其中的几份？ 四、你能用几分之几说一句话吗？ 让学生充分用分数来表达和交流信息，使学生感受分数在日常生活中的应用。 五、出示小黑板 第一小题：停车场原来有18辆车，开走了三分之一，开走了多少辆车？ 第二小题:停车场原来有16辆车，开走了一些后还剩四分之三，开走了多少辆？ 让学生自己先独立解决问题。 请你来说说这两题的区别和联系吗？ 六、出示第四题 你能在钟面上画出时钟的位置吗？ 想一想：12时的几分之几是多少小时？ 那时针应该走到了几呢？你是怎么算的？ 七、出示第五题 先折一折，再说一说。 让学生折一折,然后把纸打开,数数把这张纸平均分成几份,并填在表里.然后观察表后,在小组里讨论. 八、作业设计 1.16个苹果，吃掉了四分之三，吃掉