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- 2022-09-24 发布于安徽
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初中数学教师个人发展计划
初中数学教师个人发展计划3篇1
一、现状分析
我在教育教学工作中,兢兢业业教书育人,积极参加各级各类培训学习,平时注重自我学习加强。本学年,兼四年级两个班的数学和教科室工作,教师培训和评比工作量较大,看书和思考时间不够,这一年总是在修改规划和计划。我认识到,专业本位知识的不足和教育教学理论知识的缺乏,和信息社会学生的变化,使我的工作更具挑战性和难度,而自己在教科研方面的研究能力也是远远不够,很是愧对教科室这个职务。今后,要加强专业理论学习,积极撰写教育教学论文、案例、反思,不断提高科研水平,多听课,主动上展示课,虚心听取来自领导、同行和家长的意见,在教育教学工作中勤
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