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大一新生入学教育新生入学教育实施方案（共4篇） （篇一） 新生入学教育是大学人才培养的第一课，上好大学第一课对大学生成长成 才具有极其重要的意义。为切实做好某某级新生入学教育工作，引导新生顺利 完成角色转变，科学规划大学生活，树立正确的世界观、人生观、价值观，帮 助大学生健康成长成才，顺利完成学业，特制定本方案。 一、指导思想 围绕立德树人的根本任务，紧紧抓住培养德智体美全面发展的社会主义建 设者和接班人这一总体目标，重点解决“为什么上大学，怎样上大学”等思想 认识问题，通过系列教育活动引导新生适应大学生活，完成角色转变，养成良 好的习惯和学习风气，以开放、乐观、进取的精神状态迎接大学新生活。 二、入学教育的时间 集中教育的时间为：9 月 21 日—23 日。由于入学教育的效果对学生在校期 间的学习与生活影响较大，对学生的大学生活甚至整个人生具有奠基作用，因 此，入学教育可以延续至入学后的整个学期。 三、入学教育的内容 各学院根据实际情况，采取集中教育和分散教育、学校统一规划和学院自 主开展相结合的方式，在认真抓好新生正常工作的同时，安排好新生入学教育 各项活动。入学教育的内容主要包括: 1.思想政治教育 开展理想信念教育、党的创新理论教育、社会主义核心价值观宣传教育、 大学精神教育、公民道德教育、心理健康教育、感恩励志教育、廉洁教育、宗 教知识教育等，引导新生树立崇高的政治信仰和远大的人生理想，增强社会责 任感。 2.专业教育 开展专业思想教育，对人才培养方案进行宣讲，使新生全面了解专业培养 目标、就业方向、课程设置及教学组织安排，帮助学生充分了解所学专业，激 第 1 页 共 8 页 发学生的专业学习兴趣，增强学习的自觉性。开展学业发展规划指导，引导新 生明确学习目标，掌握大学学习规律和方法，为良好学风的形成打好基础。 3.校规校纪教育 开展校规校纪教育、校园安全教育等，引导新生尽快完成角色转变，适应 和融入大学生活。 四、入学教育的主要形式 1.思想政治教育的主要形式 开展形式多样的主题教育活动； 开展党的创新理论宣讲； 组织学生观看 10 部《河南科技大学入学教育系列专题片》； 学唱校歌，与校友对话； 开展党团活动、班会、座谈会等。 2.专业教育的主要形式 解读人才培养方案； 组织各专业系主任及教学名师开展“专业导航”活动； 组织学生参观实验室； 组织学业导师指导学生进行学业规划； 组织召开优秀学生、优秀校友座谈会、报告会等。 3.校规校纪教育的主要形式 组织新生学习某某版《大学生行为指南》，重点解读学生管理规定、学籍管 理规定、学生奖助学金评定办法、学生资助政策、违纪学生处分规定、学生评 优评先相关规定等校规校纪； 宣讲学生管理中各类典型案例； 参观校园、校史馆、图书馆、心理健康教育中心等。 五、入学教育考试 新生入学教育（含安全教育）是一门必修课程，是教学活动的重要环节。 学生要全过程参与各环节，并通过在线课程的方式进行考试。考试成绩合格， 可获得本课程 1 个学分。具体考试相关要求见附件 2。 第 2 页 共 8 页 六、工作要求 1.高度重视，加强领导。各学院要充分认识入学教育工作的重要意义，高 度重视此项工作，利用好集中入学教育时间，加强领导，认真落实。要结合学 院工作实际，制定具体工作方案，扎实有效地开展新生教育工作。各学院某某 级新生入学教育课程安排表 9 月 19 日前报学生处思想教育科。 2.落实责任，强化成效。明确新生入学教育工作负责人，实现教师队伍与 学工干部队伍的相互配合，充分调动教师、辅导员、学生党员、学生干部以及 代班长的积极性和主动性，确保入学教育生动有效，确保入学教育各项内容按 时、顺利完成。 3.立足长远，探索规律。要紧紧围绕新生入学教育的主要内容，把思想教 育与制度建设结合起来，把理论学习与实践体验结合起来，通过入学教育，严 格学生管理，形成纪律性严、凝聚力强、上进心足的新生集体，将全员育人、 全方位育人、全过程