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不走寻常路（精选6篇） 篇一：不走寻常路作文 篇一相识你，从闹得沸沸扬扬的离席门起先。从那时起，我就知道，你曾轶可，决不是泛泛之辈，要不怎能把资深音乐人包小柏气成那样我情愿用专业身份交换选手去留。面对这样的结果，我只有一句话。今日，她留，我走！语毕，摔下话筒愤然离场。这可是全国人气最高的快女现场啊，这是何等的羞辱啊！此情此景，换做是我，肯定没脸接着混下去了，肯定会羞愤地隐于人海了。可是，你，曾轶可，表现得那么好，你以十九岁的口吻，阐述九十岁老者般镇静而从容的感受，呃他始终都不太喜爱我吧稚嫩的脸上始终保持着苦涩的微笑，似意料之中的淡淡哀痛与无奈。从那时起，我发觉你孱弱外表下那颗坚毅的心。接下来，疯也似的听你的每一首歌，《狮子座》，《最天使》，《新的家》，《小情歌》民谣风的主旋律，背后铺排这层层叠叠的迷离吉他音墙，点缀如梦似幻的嗡嗡绵羊音，交织形成如此特别的音乐氛围。一种英式的迷幻情调，却又充满着最真实可爱的少年情感。让人忍不住反复倾听，直到眼角潮湿，直到东方既白。我不得不承认，你走了那样一条非比寻常的路，那样轻而易举地穿越时空，触动我心灵深处，最松软的地方。快女的舞台上，不乏顾盼生风的美女，不缺天籁一般的歌喉。然而你，一头短发，一把吉他，乖巧地坐在那里，逍遥自在，弹唱自己的创作与其说是创作，倒不如说是你那纯净的心。每一个字都似乎是心灵最深处的呼喊；每一个颤音，都似乎是你思想里最剧烈的不屈。包老师说你是高楼广厦中的一间小木屋，没有扎实的唱功，仅凭独特的绵羊音，支持不了多久。他不懂，我看到屏幕上，作词：曾轶可，作曲：曾轶可，演唱：曾轶可时的温馨、激烈和安慰。我是那么倔强地信任，你，是有故事的女孩，是出淤泥而不染的音乐精灵。当台下不怀好意的人大呼曾哥的时候，当有人大义凛然地虚构出你殷实家庭背景的时候，当你的肖像被无情地PS成史泰龙的时候，你生气，你难过，你无奈，可你依旧坚持了下来，坚持自己这条非比寻常的路，用非比寻常的歌声，给我们非比寻常的感动。曾哥，包含着豪爽，大气的意思你这样劝慰你的知音，这样劝慰你自己。你的自信来自于自由和幻想，你的灵气来自于酷爱和坚毅！你走进我的视线，接着走进了我的记忆。你走自己的路，让别人，跟着你走。你唱自己的歌，让别人，跟着你唱。你用自己的实际行动，给了九零后，又一个精彩的诠释。春风大雅能容物，秋水歌声不染尘。感谢上帝，把不走寻常路的你，赐给人间。篇二：不走寻常路作文 篇二语文课上，我在《小学生阅读指南》上读到一篇发人深思的文章，文章的题目叫《走自己的路》。文章中写道：法国科学家法伯曾做过一个闻名的毛毛虫试验。这种毛毛虫有一种跟随的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘，首尾相接，围成一圈，并在花盆四周不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松针。毛毛虫起先一个接一个，围着花盆一圈一圈地走。一连七天七夜，它们最终因为饥饿和力倦神疲而亡。这个试验听起来不行思议，七天七夜，6寸，20厘米，一把尺子的距离，却是毛毛虫生与死的距离。其实，在那么多的毛毛虫中，只要有一只稍别出心裁，就会避开死亡的厄运。毛毛虫因为一味地走别人走过的路，所以才吃不到心爱的松针。这个试验告知我们：当一条路走不通时，尝试走别人没有走过的路往往更简单胜利。一味地走别人走过的路，将会迷失自己的脚印。读完这篇文章，李老师让我们猜一猜不寻常的谜语。题目一：只字加一笔，会是什么字？同学们听完谜语，立即思索起来。有的抓耳挠腮，有的拿起笔写写画画，有的则一脸茫然就在我们着急万分的时候，李老师笑着对我们说：记住要走别人没有走过的路！大家听完李老师的话都若有所思。一会儿，田倍宁静静告知我：是lsquo;冲rsquo;。我一听，像被电电了似的，茅塞顿开。我小声对田倍宁说：把lsquo;只rsquo;倒过来，然后加一竖。田倍宁点点头，我俩偷偷乐了，规规则矩地在纸上写下冲。李老师又出其次个谜语了：人字加一笔，除了大和个，还有什么字？我抓紧拿起笔，在纸上写写画画，把横、撇、竖、捺等笔画写在纸上，然后依次加人。加到第五个时，我眼前一亮，写出了及。李老师要公布谜底了，第一个冲，其次个及。写对的同学欢呼起来，没写对的同学也立即大叫起来原来如此。可是接下来李老师又说：其次个谜语还有一个谜底，看谁能猜出来。大家摩拳擦掌，跃跃欲试。教室里宁静了下来，可是过了一会儿，照旧没有人猜出来。李老师在黑板上写出夕，看到这个字，大家立即从思索中醒了过来，原来是夕。李老师说：猜谜语，也要换位思索。一堂语文课，让我大受启发：不走寻常路往往更简单胜利，猜谜语是这样，做事也是这样。篇三：不走寻常路作文 篇三一个个脚印踏出了一条条路，我们大多数跟随前人的脚步，而有志气，有才智的人通常会选择走一条人迹罕至的路。为什么？如《哈佛凌晨