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五年级班主任工作计划结尾范文 一、班风：团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析：五年(5)班共有53名学生，25名女生，28名男生。他们大多来自独生子女家庭，在学习上有一定的积极性，但大多数孩子在家娇生惯养，在个人品质上自我约束能力差，任性，常常以自我为中心。尤其是男孩子，大多懒惰，依赖性严重，还有一些孩子来自单亲家庭，他们感情脆弱，易怒，打架骂人的现象常有，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、工作目标：本学期我班的基本目标就是：创建一支存有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能够践行明晰的自学目的，构成较好的自学风气;培育学生较好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、坚忍、刻苦的班风，培育一个团结一致、向上、文明的集体，谋求推动学生全面发展。 四、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想德。 1、狠抓班级一日常规的环境治理实行，培育学生较好的养成教育。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，非政府学生自学《小学生日常行为规范》、《大学生守则》，构成和推动较好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。 5、融合常规教育，培育学生的较好的自学习惯，创建学习组，刮起竞争活动，推动学生共同进步，定期积极开展自学活动，培育学生较好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、以各个节假日为契机展开各种活动，展开思想教育。例如积极开展尊师重教，文明存有礼的活动;展开民族传统的教育及对学生展开爱国主义教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 9、二要狠抓本班的卫生清扫工作和洁净区的洁净工作。注重学校的大扫除和值周工作，缔造清洁卫生宽敞的自学环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生展开各项安全教育：例如交通安全、用电、防雷、自我维护、食品卫生等安全。 12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育结合：平时，通过电话、家访等途径强化与家长的联系沟通交流，并使家长对孩子在读整体表现努力做到心中有数，恳请家长帮助引导或协助学生，做好学生的思想工作，同时，向家长介绍学生在家的整体表现，及时找出问题所在，对症下药。融合本班情况上开不好家长会，针对学生的现状，与家长共同深入探讨解决问题的方法，并对下一步工作搞好精心安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。 15、多巡堂，时刻留心学生的情况。