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大学艺术设计课程课堂教学评价表 （领导、专家、管理干部用表） 课程名称 授课教师 职称 课程类型 开课单位 授课班级 学生人数 授课时间 年　 月　 日　星期　　 第　　 节 授课地点 指标 评价标准 分值 得分 教风教态 （20分） 仪表大方，为人师表，赋有艺术素养；治学严谨，责任心强；按时上下课，不无故停调课，严格课堂管理，严格考勤。 10 普通话标准，音量、语速适中，表达简洁、准确、生动；板书设计合理，字迹工整；参考作品规范。 10 教学准备 （10） 备课充分，教案、教具准备齐全。 10 教学内容（30分） 教学内容充实，密度容量适当；讲解准确，联系实际，举例贴切；层次分明，重点突出，注意知识更新，授课内容能反映或联系学科发展的新思想、新理念、新成果，特色鲜明。 10 教学内容正确，健康向上，正确传授专业知识理论，突出艺术与设计理念，能抓住艺术设计各要素渗透思想教育。 10 专业技能技巧娴熟，示范规范，注重培养学生视觉感受、审美和表现能力。 10 方法手段（20分） 启发式教学，方法灵活多样，能启发学生思维，扩展学生想象力；教学环节紧凑，节奏适中，动静交替相宜。 10 能充分有效利用多媒体等物媒手段，注重与学生的双向交流、个别指导和分类指导，因材施教。 10 教学效果 （20分） 学生能很好地理解和消化教学内容，理论、技能得到提高。 10 学生学习兴趣强烈，积极参与，气氛活跃，身心愉悦；大部分学生对教师教学及课堂教学状况满意，出勤率高。 10 总分 100 评价与 建议 评（听）课人：