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高校教师职业道德修养论文 湖北省高等学校教师岗前培训论文 （高校教师职业道德修养） 论 高 校 教 师 职 业 特 点 与 道 德 修 养 学 校： 姓 名： 准考证号： 培训地点： 论高校教师的职业特点与道德修养 摘录 “十年树木,百年树人”,一个人的社会贡献,立足于一个人的道德价值观和道德体系。高校教师是一个培养人才，塑造人才的职业，其道德思想会在工作中一点点渗透到被教育者的行为习惯上。因此高校教师要提高自身的道德水平，具有合格的教育道德理念，散发高尚的道德人文关怀。教育道德体系又分别由教学道德修养、科研道德修养、管理道德修养组成，三个方面相辅相成。这三个方面，又可以从认识人性、参与社会、批判现实这些方法来得到提高。本文主要结合教育道德体系的内容，来论述高校教师职业道德修养的方法。 关键词 高校教师、职业特点、职业道德修养 教育是一种社会行动。 主要参考[德]沃尔夫冈·布列钦卡著,胡劲松译. 教育科学的基本概念：分析、批判和建议(第一章第三节). 华东师范大学出版社，2001年版 主要参考[德]沃尔夫冈·布列钦卡著,胡劲松译. 教育科学的基本概念：分析、批判和建议(第一章第三节). 华东