心理健康教案11.docxVIP

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  • 2022-09-23 发布于湖北
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教 案(十五) 授课日期 2017 年 5月 31 日星期 三 让学生感受情绪、了解情绪的特点,并明确调节情绪的目标,初步掌握一 时 些情绪调节的有效方法,消除过度强烈或时间过久的负性情绪,做情绪的 学 主人。 教学难点 对情绪的认识 课外作业 课后交流,写下本节课的感悟 一、导课 展示《自行车风波》视频,引导学生对不良情绪的关注。 二、心灵故事 播放“张晓峰的故事”的动画,引出不良情绪的产生原因。 提问:1、张晓峰和丁玮明为什么会因为一件小事而大打出手? 你有没有看到、听到过类似案例中的故事?讲出来与大家一起讨论和分 享。 2、分析一下当事人情绪产生的原因 三、心海导航 学会控制和调节情绪

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