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- 2022-09-23 发布于湖北
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教 案(十五)
授课日期
2017 年 5月 31 日星期 三
让学生感受情绪、了解情绪的特点,并明确调节情绪的目标,初步掌握一
时 些情绪调节的有效方法,消除过度强烈或时间过久的负性情绪,做情绪的
学 主人。
教学难点 对情绪的认识
课外作业 课后交流,写下本节课的感悟
一、导课
展示《自行车风波》视频,引导学生对不良情绪的关注。
二、心灵故事
播放“张晓峰的故事”的动画,引出不良情绪的产生原因。
提问:1、张晓峰和丁玮明为什么会因为一件小事而大打出手?
你有没有看到、听到过类似案例中的故事?讲出来与大家一起讨论和分
享。
2、分析一下当事人情绪产生的原因
三、心海导航
学会控制和调节情绪
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