一年级作文指导 课件.pptVIP

看图写话 一、看清楚每一副图讲了什么。 二、根据图画内容，选择确定重点图。 三、说清楚每一副图，重点图要说详细一些。 四、用上合适的连接词，把故事连接起来，使故事完整、通顺。 * . 10 * . 10 什么时候，小动物们在干什么？结果怎么样？ * . 10 谁叫来了谁帮忙，这次比赛的结果怎么样？ * . 10 他们又请谁来帮忙？比赛结果怎么样？ * . 10 这次，又有谁来帮忙了？比赛结果怎么样？ * . 10 * . 11 * . 11 有一天,小刺猬在什么地方看到了什么事？它会想些什么呢？ * . 11 小刺猬怎么做了？可是生意怎么样啊？ 谁帮小刺猬出主意了？出了什么主意？ 连接词：于是 * . 11 小刺猬怎么做了？生意怎么样？ 糖葫芦卖完了，小刺猬得到了什么？ 小刺猬失去了什么？ * . 11 小刺猬遇到了谁？发生了什么事？ 连接词：这时 正在这时 * . 11 想一想，可以给故事加一个怎么样的结尾？ * . 12 小雨珠 小雨珠可能会落到哪些地方？ * . 12 * . 12 * . 11 * . 12 * . 12 * . 12 * . 12 * . 小雨珠 小雨珠来到了房顶上，它们高兴地跳跃。 小雨珠来到水池里，有的在水池里嬉水，有的在荷叶上睡觉。 小雨珠来到窗户上。你听“丁冬”，它们在打鼓。 玩累了，小雨珠在花盆里面睡觉，花盆里的小苗对它们说：“谢谢你们，让我喝足了水，我要快快长大！” * .