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- 2022-09-24 发布于上海
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章节 第九章 课题 图形的对称
课型 复习课 教法 讲练结合
教学目标( 知 1.通过丰富的生活实例认识轴对称的有关概念和基本性质,理解对应点 识、能力、教育) 所连的线段被对称轴垂直平分的性质.探索并了解基本图形(线段、角、
等腰三角形)的轴对称性及其相关性质.
2.通过丰富的生活实例认识中心对称图形的有关概念和基本性质,理解对应点所连成的线段都被 对称中心平分的性质.探索并了解基本图形
(平行四边形)的中心对称性及其相关性质.
教学重点
轴对称的有关概念和基本性质;中心对称图形的有关概念和基本性
质
教学难点教学媒体
教学过程
根据图形的对称性作图和图案设计。学案
一:【课前预习】
(一):【知识梳理】
轴对称及轴对称图形的意义
轴对称:两个图形沿着一条直线折叠后能够互相重合,我们就说这两个图形成轴对称, 这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点,对应线段叫做对称线段.
如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
轴对称的性质:如果两个图形关于某广条直线对称,那以对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线段被对称轴垂直平分.
简单的轴对称图形:① 线段:有两条对称轴:线段所在直线和线段中垂线.
②角:有一条对称轴:该角的平分线所在的直线.
③等腰(非等边)三角形:有一条对称
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