《庖丁解牛》高一语文必修下册.pptxVIP

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  • 2022-10-05 发布于湖南
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1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;28;3.第一段,作者是怎样描写庖丁解牛的场面的?作用是什么?;4.庖丁解牛在庄子的笔下, 竟成了一次神妙的音乐舞蹈艺术的表演,庖丁所达到的境界,仅仅是技艺娴熟的表现吗?;;32;;;说明庖丁达到“道”境的方法是;8.文惠君听庖丁介绍后,说自己懂得了“养生之道”,解牛之道和这种“养生”之道有什么联系?; 本文的本意是要用故事来说明-------养生之道。;《庖丁解牛》的内容层次;中心主旨;写作特色; 我们把这个故事用在今天的生活中,如果我们人人做成这样一个庖丁,让我们的灵魂上有这样的一把可以永远锋利的刀子,让我们迷失在大千世界中的生活轨迹变成一头整牛,让我们总能看到那些缝隙,能够准确地解清它,而不必说去砍骨头,去背负担,大家不必是每天在唉声叹气中做出一副悲壮的姿态,让人生陨落很多价值,那么我们获得的会是人生的效率. ?????????????????????????????????????????????——于丹《庄子心得》;; 把课文当成《庖丁论人生》,那你能从文中读到哪些人生之道?;10; 拓展思考:书上认为庄子的养生之道是一种消极的人生哲学,你怎么看?;;应掌握的文言知识;“为”字的用法和意义;“乎”字的用法和意义;“然”字的用法和意义;“于”字的用法和意义;游刃有余:现在使用他来比喻技术熟练高超,做事轻而易举。;;;通假字   “向”   “盖”   “善” 词类活用   “良庖岁更刀,族庖月更刀”     ;

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