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- 2022-09-25 发布于重庆
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《生活中的圆周运动》教学设计与反思
第一篇:《生活中的圆周运动》教学设计与反思
《生活中的圆周运动》教学案例 【教学目标】
1.进一步加深对向心力的认识,会在实际问题中分析向心力的来源.
2.培养学生独立观察、分析问题、解决问题的能力.提高学生概括总结知识的能力. 教学重难点
重点:分析具体问题中向心力的来源. 难点:离心运动现象的理解. 教学手段
Powerpoint演示文稿. 教学过程 导入新课
教师展示生活中的圆周运动实例的图片,引人新课. 学生观察思考,逐步进人学习状态.
复习问题物体做圆周运动需要向心力的作用,向心力的来源是怎样的呢? 学生思考,集体回答.
教师生活中有很多物体在做
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