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1.1附件
1.1
附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
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PAGE 1d
幼儿园教学检查记录表
请您真实填写,并及时回执幼教处负责人签字:
时间
幼儿园班级
授课教师
课题
教师上课迟
到早退情况
有
无
况
教师接送学生情
一、课堂组织:(
)
A、课堂组织良好,能够调动学生积极性,学生的学习兴趣高,班级常规好。B、课堂组织一般,个别学生的学习常规不是很好,能够完成教学任务。
C、课堂组织混乱,教师不管或管不住学生。
二、教师的授课能力:()
A、教师语言生动、形象,教学目标明确,教学思路清晰,课程设置合理、有创意,能很充分地向学生传达相应的绘画知识和
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