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第
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2023年高考语文一轮复习:古代诗歌阅读 专项练习题
阅读下面这首诗,完成各题。
高都护骢马行【注释】
杜甫
安西都护胡青骢,声价欻然来向东。
此马临阵久无敌,与人一心成大功。
功成惠养随所致,飘飘远自流沙至。
雄姿未受伏枥恩,猛气犹思战场利。
腕促蹄高如踣铁,交河几蹴曾冰裂。
五花散作云满身,万里方看汗流血。
长安壮儿不敢骑,走过掣电倾城知。
青丝络头为君老,何由却出横门道。
【注释】高都护,即安西副都护高仙芝。天宝六载(747年),高仙芝率军万人,平定小勃律国,因这次战功,入朝升官。此诗作于唐玄宗天宝八、九载(749、750年)间杜甫困居长安时。
1.下列对诗句的分析,不正确的一项是(?????)
A.“安西”两句,写安西高都护的青骢马,随主人打了胜仗,东至长安。
B.“功成”两句,写青骢马从遥远的西域来到京城,蒙受了恩惠与优待。
C.“雄姿”两句,写青骢马不屈服于被束缚的命运,总怀念战场的胜利。
D.“长安”两句,写长安壮士不敢骑它,它在城里风驰电掣,全城皆知。
2.下列对诗句的理解,不正确的一项是(?????)
A.这首诗中的“青骢马”和《孔雀东南飞》中“踯躅青骢马,流苏金镂鞍”中的“青骢马”都是指一种毛色青白的骏马。
B.这首诗中的“伏枥”与曹操《步出夏门行》中“老骥伏枥,志在千里”中的“伏枥”都是指马在槽枥之间吃草料被豢养。
C.这首诗中的“交河”和李颀《古从军行》中“黄昏饮马傍交河”中的“交河”都是指西域的交河,以此代指兵戈交接的战场。
D.这首诗中的“青丝络头”和李贺《马诗》“何当金络脑,快走踏清秋”中的“金络脑”都是指沙场建功后佩戴的名贵马笼头。
3.托物寄情是古诗常用的手法,结合诗句说说作者借“马”寄托了怎样的情感?
阅读下面诗歌,完成下面小题。
病柏【1】
杜甫
有柏生崇冈,童童状车盖。
偃蹇龙虎姿,主当风云会。
神明依正直,故老多再拜。
岂知千年根,中路颜色坏【2】。
出非不得地【3】,蟠据亦高大。
岁寒忽无凭,日夜柯叶改。
丹凤领九雏,哀鸣翔其外。
鸱鸮志意满【4】,养子穿穴内。
客从何乡来,伫立久吁怪。
静求元精理【5】,浩荡难倚赖。
注释:【1】此诗作于上元二年(761)秋,杜甫时居成都草堂。【2】中路:中途。【3】出:生长。【4】鸱鸮:猫头鹰。【5】元精理:事物根本的道理。
4.下列对诗句的分析,不正确的一项是(?????)
A.前六句写柏树枝繁叶茂、高大轩昂之态,表现出诗人的赞美之情。
B.“岂知”两句写柏的衰败,“岁寒”两句写凋零,流露出惋惜之情。
C.“客从何乡来”两句,诗人由病柏而想到故乡,抒发了思乡之情。
D.这首诗在结尾两句抒发胸臆,表达了世事无常、难以意料的感慨。
5.下列对这首诗的理解与赏析,正确的一项是(?????)
A.诗人善用比兴手法,此诗中的病柏与刘禹锡“病树前头万木春”有相同的寄托。
B.文似看山不喜平,此诗运用转笔形成了诗意的转折,其色调也从明朗转为黯淡。
C.杜甫借物抒怀,用柏树的“蟠据亦高大”之姿隐喻了当时藩镇的龙盘虎踞之势。
D.此诗情感复杂而深沉,既有对现实的不满,也有对未来的希望,可谓沉郁顿挫。
6.咏物诗注重通过意象表达主题,这首诗中的主要意象有哪些?分别说明这些意象有何意蕴。
阅读下面诗歌,完成下面小题。
水调歌头?春日赋示杨生子掞(其四)
张惠言
今日非昨日,明日复何如?朅【注】来真悔何事,不读十年书。为问东风吹老,几度枫江兰径,千里转平芜。寂寞斜阳外,渺渺正愁予!
千古意,君知否?只斯须。名山料理身后,也算古人愚。一夜庭前绿遍,三月雨中红透,天地入吾庐。容易众芳歇;莫听子规呼。
【注】朅:离开。
7.下列对词句的分析,不正确的一项是(?????)
A.“今日非昨日,明日复何如”是说今天否定昨天,明天否定今天,一天天地无所作为。
B.“朅来真悔何事,不读十年书”是说年华逝去,最让人后悔的是没有认真读书以修身。
C.“千古意”是指人类千古长存的内心向往,只要生命尚存,古今之人都不肯停止追寻。
D.“名山料理身后,也算古人愚”是说古人用著书立说来求得不朽,并不是高明的做法。
8.下列对这首词的理解与赏析,正确的一项是(?????)
A.“为问东风吹老”三句以具体意向“兰径”转“平芜”来表现春光正宜人。
B.“渺渺正愁予”语承上句“寂寞斜阳外”,是说理想远在天外,无法实现。
C.“一夜庭前绿遍”三句动静结合,描写出天地大好春色都进入了我的房屋。
D.“容易众芳歇”两句以景作结,含蓄隽永,劝学生春光易逝,应及时欣赏。
9.为使学生杨子掞明白自己的思想,作者使用了什么表达技巧?请结合词句赏析。
阅读下面这首诗,完成各题。
哀江头①
杜甫
少陵野老吞声哭,春日潜行曲江曲。
江头宫殿锁千门,细
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