2022秋九年级语文上册 第五单元 非连续性文本阅读专题（五）习题课件 新人教版.pptVIP

非连续性文本阅读专题（五）;1;一、【2020?湖南郴州】阅读材料，回答问题。;2. 对上述三则材料理解不正确的一项是(　　) A．三则材料分别从是什么、为什么、怎么办三个角度进行论述。 B．材料一指出“关键对话”的三个特征是“不同的观点、巨大的风险、强烈的情绪”。 C．材料二通过举例论证阐述了更有效的解决问题的方式必须具有协同效应。;D．材料三中作者认为展示信念，承担风险，主动示弱和营造安全感是主动引导行为。;3. 因为使用电脑的问题，小王与妈妈的对话陷入了僵局。请你结???“材料三”重新设计对话，帮助小王达成目标。;【重新设计】 小王：妈妈，我想用电脑查资料。 妈妈：你查资料是假，想玩游戏是真吧？ 小王：①__________________________ (询问观点) 妈妈：没错，我有这个担心。;小王：②___________________________ (确认感受) 妈妈：是的，我确实担心。 小王：你是觉得我会因为使用电脑查资料而玩游戏，是这样吗？(重新描述) 妈妈：是的。;小王：③_____________________________________________________________________________________ (主动引导) 妈妈：好的，我相信你。你用吧。;4. 对上述材料的理解和判断不正确的一项是(　　) A．国内已有多家网络